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【題目】室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下,化學小組的同學經過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并斷其是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:

【進行想】

猜想I:溶液的溶質NaCl;

猜想II原溶液的溶是NaOH;

猜想III:原溶液的溶質是Na2CO3

猜想IV:原溶液的溶質是NaHCO3

【查閱資料】

下,有關物質的相關信息如下表

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質的相關信息溶液的溶質一定不是NaHCO3,因為_______。

【進行實

(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是_______。

(2)同學們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:

生成白色沉淀A的化學方程__________________。

通過實可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有_______

【獲得論】

完成后最終到的結論:原瓶中的溶質_____,且已變質。

【答案】【查閱資料】:常溫下,碳酸氫鈉的溶解度是9.6g,不可能得溶質質量分數為10%的溶液。【進行實驗】(1)氯化鈉,(2)CaCl2+Na2CO3=CaCl2+2NaCl Na2CO3NaOH;【獲得結論】NaOH

【解析】【查閱資料】:飽和溶液溶質的質量分數=溶解度÷(溶解度+100g)×100% 。常溫下,碳酸氫鈉的溶解度是9.6g,不可能得溶質質量分數為10%的溶液,原溶液的溶質一定不是NaHCO3。【進行實驗】(1)氯化鈉溶液呈中性,溶液的pH等于7,(2)溶液中加入氯化鈣生成白色沉淀,說明溶液為碳酸鈉溶液,因為氫氧化鈉不與氯化鈣反應;碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCl2+2NaCl 除盡碳酸鈉后,向溶液中加入酚酞試液,酚酞試液變紅,說明有堿性物質,證明有氫氧化鈉;由上述實驗可證明溶液中溶質有碳酸鈉、氫氧化鈉,因此可知是已經變質的氫氧化鈉溶液。

練習冊系列答案
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【題目】(1)3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應中:X的化學式為_____

(2)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,則該反應的化學方程式為_____

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【題目】石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以轉化,請你用化學方程式表示右圖中轉化的化學反應,并在括號中說出其反應類型:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

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【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。

1)認識鐵:鐵由鐵元素組成。鐵元素部分信息如圖1,鐵元素的原子序數是______

2)生活中:圖2是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和______性。

3)實驗室:小恒同學在實驗室進行了如圖3有關鐵性質的實驗:在上述兩個實驗結束后,該同學將實驗的物質全部倒入同一個燒杯中,發現燒杯內的紅色固體明顯增多,原因是______ (用文字說明)。

4)工業上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學方程式是______

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【題目】某化學興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗

(1)A實驗中發生反應的化學方程式為

(2)A、B兩個實驗結束后,小明同學將兩支試管中的物質同時加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍色沉淀同學們將燒杯內的物質過濾,對所得濾液中溶質的成分進行探究

【猜想】

小明猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4

小光猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、NaOH;

小英猜想:濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4、H2SO4

你的猜想:濾液中的溶質還可能是

【討論】你認為 的猜想一定不合理,請說出理由

【實驗】若小光的猜想正確,請完成下表的方案

實驗步驟

預想的實驗現象

實驗結論

取少量濾液試管中,滴入

無色溶液變紅

小光的猜想正確

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【題目】下列歸納和總結完全正確的一組是(

A.化學反應基本類型

B.化學反應中常見的“三”

化合反應:4P+5O22P2O5

分解反應:H2CO3H2O+CO2

置換反應:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

煤、石油、天然氣,三大化石燃料

可燃物、氧氣、溫度達到著火點,燃燒三條件

分子、原子、離子,構成物質的三種粒子

C.對鑒別方法的認識

D.化學與生活

區分氮氣和氧氣:伸入帶火星的木條

區分棉纖維和羊毛纖維:點燃后聞氣味

區分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨

用甲醛水溶液浸泡水產品防腐

缺乏維生素C易患壞血病

自行車支架噴油漆防銹

A. AB. BC. CD. D

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【題目】在一燒杯中盛有一定質量的BaCO3固體,向其中加入溶質質量分數為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應,得到113.7g 不飽和溶液,向所得溶液中逐滴加入質量分數為10%Na2CO3溶液,生成沉淀質量與所滴入Na2CO3溶液的質量關系曲線如圖所示,請根據題意回答問題:

1)在加入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯實驗現象是_____

2)當加入Na2CO3溶液至圖中A 點時,燒杯中溶液里含有的溶質是_____ (寫化學式)。

3)當加入Na2CO3溶液至圖中B 點時,求此時所得不飽和溶液的溶質質量分數_____

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【題目】下列是初中化學常見重要實驗示意圖,根據要求回答下列問題。

1)甲實驗是測定空氣中氧氣的含量。小組同學設計了AB所示的兩套裝置,你認為合理的是______(填裝置的字母序號);紅磷燃燒結束后,集氣瓶冷卻至室溫松開彈簧夾,過一會兒觀察到進入水的量約占集氣瓶體積的______;通過該實驗還可推知,集氣瓶中剩余氣體的性質是______

2)乙實驗是探究鐵與氧氣的反應。C中反應的現象是______D中鐵絲不燃燒,對比CD說明鐵在氧氣中燃燒的條件是______,寫出該反應的化學方程式______

3)丙實驗是用于探究化學反應前后質量關系。此實驗前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間,兩種物質反應后,托盤天平的指針______(填發生不發生)偏轉,出現這種情況的原因是______。如果你進行該探究活動,裝置不變,你會選用的藥品是______

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【題目】綠水青山就是金山銀山的環保理念正深入人心。為防范污染在水中,問題在岸上。”環境監測人員適時對河水質量進行監測,監測項目有:懸浮物、pH、化學需氧量等指標。

(1)懸浮物是指懸浮在水中的固體物質,除去水中懸浮物的方法是_____________

(2)實驗室用pH試紙檢測河水pH的操作是____________________________________

(3)檢測河水化學需氧量需要用到硫酸亞鐵銨滴定液,其配制方法是:稱取20g硫酸亞鐵銨溶解在100g水中后,用玻璃棒邊攪拌邊緩慢加入20g濃硫酸,再加入860g的水稀釋。

①往硫酸亞鐵銨溶液加人濃硫酸時,用玻璃棒邊攪拌邊緩慢加入的目的是________

②上述方法配制的硫酸亞鐵銨滴定液中硫酸亞鐵銨的溶質質量分數為_____________

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