科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（ ）
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| A． | 該元素原子的質子數為14 | B． | 該元素一個原子的核外有14個電子 |
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| C． | 該元素屬于非金屬元素 | D． | 該元素的相對原子質量為28.09克 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
在密閉容器內有四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：
| 物質 | X | Y | Z | Q |
| 反應前的質量（g） | 8 | 2 | 20 | 5 |
| 反應后的質量（g） | 待測 | 10 | 8 | 13 |
下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 反應后x的質量為6克 | B． | 該反應的反應物是X、Y |
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| C． | 參加反應的Y、Z質量比為2：3 | D． | 該反應為分解反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗．
（1）該反應的化學文字表達式 ；
（2）該實驗中紅磷稍過量的目的是： ；
（3）該實驗得到的結論之一為： ；
（4）該實驗還可說明氮氣具有的化學性質是（寫一條即可） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是（ ）
A .空氣中含量最多的氣體是氧氣
B. 空氣
主要由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5
C. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣
D. 空氣質量報告中，空氣質量級別數目越小，空氣質量越差
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科目：初中化學 來源： 題型：
分子與原子的主要區別是( )。
A．分子大，原子小 B．分子能直接構成物質，原子不能
C．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙 D．在化學變化中，分子能分，原子不能分
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水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）