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11.化學與生產生活密不可分.
(1)空氣按體積含量計算含量最多的氣體是氮氣,它是一種重要的化工原料.
(2)自熱米飯是一種快餐食品,飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時需將膜撕掉,并倒入水,這時會發生放熱的反應,該反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)炭雕是活性炭成型技術與傳統雕刻工藝的完美結合,因為活性炭的結構,所以具有較強的吸附性,常用來凈化室內空氣,又可以美化居住環境.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,其中鐵元素的化合價是+6價.

分析 (1)根據空氣中各成分的體積分數考慮;
(2)根據氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;
(4)根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合高鐵酸鉀的化學式進行解答即可.

解答 解:(1)空氣中各成分及體積分數為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%.所以空氣中最多的氣體是氮氣,
(2)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)炭雕是活性炭成型技術與傳統雕刻工藝的完美結合,是因為其結構疏松多孔,具有吸附性,能吸附異味和色素,凈化室內空氣.
(4)鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.
故答案為:(1)氮氣(2)CaO+H2O═Ca(OH)2(3)吸附(4)+6價

點評 本題難度不是很大,主要考查了空氣的成分、吸附原理、化合價等知識,熟記方程式的書寫方法.

練習冊系列答案
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A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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19.從微觀視角看物質的變化是化學特有的思維方式.下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應.請根據圖示回答相關問題:

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(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為OH-,H+,H2O.
(3)圖3表示反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

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6.關于能源與環境,下列說法正確的是(  )
A.核電站是利用化學能來發電的
B.太陽能電池是把太陽能轉化為內能的裝置
C.天然氣是一種清潔能源,人們可以無窮無盡的開采
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某溫度下,向50克水中加入某物質(不含結晶水)W克,恰好形成飽和溶液.則此溫度下該物質的溶解度(  )
A.2WB.2W克C.W克D.2W%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列能在無色溶液中能大量共存的一組物質是(  )
A.K2SO4  Ba(OH)2  KClB.Cu(NO32  NaCl  KNO3
C.Na2CO3  KNO3  H2SO4D.MgSO4  NaNO3   KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.牛奶的價格取決于蛋白質含量的高低,通用的蛋白質測試方法“凱氏定氮法”是通過測出含氮量來估算蛋白質含量.日前發現三鹿奶粉因添加三聚氰胺(C3N6H6)而產生了許多“結石”寶寶.
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(2)三聚氰胺中碳氮氫元素的質量比為6:14:1;
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.2012年9月7日,云南昭通彝良縣發生較大地震.
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①凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實現.
②要殺滅細菌可以通過蒸餾操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)日常生活中如何區分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象:取樣品樣加入試管或燒杯中,再向試管或燒杯中加入肥皂水攪拌或振蕩;泡沫多、浮渣少則為軟水;泡沫少、浮渣多,則為是硬水.
(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節約用水的做法:洗菜的水用來澆花等(合理答案均可).

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