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(8分)如下圖所示,圖1是教材中水電解實驗裝置,圖2是我市化學老師針對圖l實驗自創新裝置。
     
圖2的創新實驗操作步驟如下:
先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導線,開啟直流電源至16V,約4分鐘,產生一定量的氣體時,關閉電源,隨即檢驗兩極產生的氣體。
請你結合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:
(1)配制250g溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,需固體氧氧化鈉        g
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是        (填化學式),檢驗此氣體的方法是                                                           
(3)你認為圖2的創新實驗相對圖l來說,所具備的優點組合是        (填字母編號)。
①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應快
③非常方便兩極氣體的檢驗
④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

(1)20 
(2)O2 用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上方,木條復燃,證明是氧氣
(3)B

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013屆湖北省宜城市李當中學九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分) 如下圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,進行實驗探究。
(1)用儀器A吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10~15滴),A的名稱是__________,
該儀器的用途是__________________________。
(2)實驗中須在試管下放一張白紙。白紙的作用是_______________________________。
(3)根據實驗現象你可以得出哪些結論,請寫出其中的三個結論:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(4)如果在實驗中發現試管里濾紙條沒有變色,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色,導致這種現象產生錯誤操作可能是_____________________________________________。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東濟南高新孫村中學初三上學期第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:計算題

 (5分)如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如下表。

 
氣體發生裝置內物質的總質量
反應前
      35.6
反應后
      34.8
(l)反應中二氧化錳的作用是              
(2)反應生成氧氣的質量為             g(結果精確到0. 1 g,下同)。
(3)計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程。

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科目:初中化學 來源:2013屆遼寧省丹東七中九年級第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(6分)如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上:

①        ②        ③      ④        ⑤           ⑥
把下列標號的儀器名稱填在橫線上:
                       
按要求填空(填標號,下同):
(1)吸取和滴加少量的液體需要用        。(2)少量溶液相互反應時,需要用       
(3)量取8毫升的水,需要用     (4)把糖溶解到一定量的水中時,需要用      

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年湖北省宜城市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(8分) 如下圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,進行實驗探究。

(1)用儀器A吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10~15滴),A的名稱是__________,

該儀器的用途是__________________________。

(2)實驗中須在試管下放一張白紙。白紙的作用是_______________________________。

(3)根據實驗現象你可以得出哪些結論,請寫出其中的三個結論:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(4)如果在實驗中發現試管里濾紙條沒有變色,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色,導致這種現象產生錯誤操作可能是_____________________________________________。

 

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東濟南高新孫村中學初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

 (5分)如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如下表。

 

 

氣體發生裝置內物質的總質量

反應前

      35.6

反應后

      34.8

(l)反應中二氧化錳的作用是              

(2)反應生成氧氣的質量為              g(結果精確到0. 1 g,下同)。

(3)計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程。

 

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