下列可用于驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是
①Cu、Zn、FeSO4溶液 ②Cu、Fe、ZnSO4溶液
③ Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液 ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
A、①④ B、①② C、②③ D、③④
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（ ）
A．濕衣晾干——分子不停地運動 B．水結成冰——分子發(fā)生變化
C．干冰升華——分子間間隔變大 D．輪胎充氣——分子間有間隔
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關合金的敘述：①合金中至少有兩種金屬；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金屬；④合金一定是混合物。正確的是
A、①②③④ B、①② C、①③④ D、③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
1806年英國化學家戴維用電解碳酸鈉溶液的方法得到一種新金屬，他對新金屬作了如下實驗：取一塊該金屬，用小刀切下一小塊，將之投入水中，發(fā)生劇烈反應，它在水面上急速轉動、發(fā)出嘶嘶聲，并立刻熔成一個閃亮的銀白小球，同時產生大量的氣體，不一會兒，氣體會自動燃燒起來，請回答：
（1）你認為戴維發(fā)現(xiàn)的新金屬可能是 ，依據(jù)是 。
（2）請你歸納該金屬的物理性質（寫二點）
， 
。
（3）化學性質 ，（4）金屬與水反應是 反應（填“吸熱”或“放熱”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
小可同學為測
定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗，稱取11.4克樣品，放入質量為50.0克的燒杯中，再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸（雜質不與酸反應、不溶于水）并對燒杯進行了四次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下：
| 反應時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 燒杯總質量/克 | 161.4 | 161.2 | 161.0 | 161.0 |
求：（1）反應產生的氫氣的質量
（2）該鐵合金中鐵的質量分數(shù)(保留一位小數(shù))
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)實驗裝置回到問題。
（1）甲同學選用如右圖所示的裝置制取氧氣。
①寫出儀器 B 的名稱：________。
②甲同學應選取的試劑是二氧化錳和_____
___（填名稱），
二氧化錳固體在該反應中起________作用。
③檢驗氧氣的方法_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ 。
④實驗前，甲同學先向儀器 A 中加入水，然后將導管放入水槽中，并打開儀器 A 的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是_
___________________________。
（2）乙同學選用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達式 ，該同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈暗紫色，是因為_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖。下列說法不正確的是 ( )
A.反應中鈉原子轉移一個電子給氯原子
B.反應中氯氣
分子分成氯原子
C.核外電子在化學反應中起著重要作用
D.反應中鈉原子與氯原子的得失電子情況是由原子的核內質子數(shù)決定的
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