物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是 （ ）
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩定
C．固態二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿性物質反應
D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應
科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑和操作方法均正確的是
| 序號 | 物質 | 雜質 | 所用試劑和操作方法 |
| A | H2 | HCl | 通過足量的NaOH溶液、干燥 |
| B | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾 |
| C | NaCl固體 | 細沙 | 加入足量的水溶解，過濾 |
| D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據你所學過的化學知識，判斷下列說法錯誤的是
A．我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的
B．溫度計中的水
銀不是銀，是金屬汞
C．干冰不是冰，是固體二氧化碳
D．純堿在物質分類中不是堿，是鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的
化學式為 。
（3）D中x = 。
（4）E中銀元素原子的質子數為 ，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的
倍。
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科目：初中化學 來源： 題型：
控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下列圖所示實驗不能實現探究目的是（ ）
A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目：初中化學 來源： 題型：
請結合下圖回答問題：
（1）寫出標號儀器②的名稱____________。
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發生裝置是_______（填字母編號），寫出該反應的化學方程式____________________。
（3）用B、D裝置組合可制取某種氣體，寫出制取該氣體的反應化學方程式_________。
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優點是__________________________，選用的收集裝置為_____________（填字
母編號）。
（5）工業常需分離H2、CO2的混合
氣體，某同學采用如下圖所示的裝
置也能達到分離該混合氣體的目的。
操作步驟如下：
①關閉活塞B，打開活塞A，
通入混合氣體，可收集到_____氣體。
②然后_________________（填操作），
又可收集到另一種氣體。
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科目：初中化學 來源： 題型：
食品的包裝袋內常放入一小包干燥劑，其主要成分為生石灰，干燥袋上都有“請勿食用”字樣。
（1）“請勿食用”是因為干燥劑食用后，對人體有 作用。
（2）寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發生反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列做法是為了把化學反應變慢的是 （ ）
A．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 B．面團發酵時放在溫熱處
C．某些食品密封包裝時充入氮氣 D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋
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