實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。
請填空：
（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 。
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是 ，該反應的化學方程式是 。
（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。
科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級學業水平模擬測試化學試卷 題型：信息分析題
鎂是一種用途廣泛的國防金屬材料，目前大部分鎂都是利用從海水中提取鎂鹽制得的，工藝流程如下圖所示：
請你根據上述材料，回答下列問題：
（1）操作①的名稱是______________(填“溶解”、“過濾”、“蒸發”之一)。
（2）試劑C中溶質的化學式是________________。
（3）從海水中提取MgCl2時，經歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉化過程，請分析這樣做的目的是___________________________________。
（4）寫出②的化學方程式___________________________________，該反應屬于_______反應(寫出它的基本反應類型)。
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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級學業水平模擬測試化學試卷 題型：選擇題
分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是
A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性
B．溶液具有均一、穩定的特征，所以均一、穩定的液體一定是溶液
C．單質是由同種元素組成的，同種元素組成的物質都是單質
D．復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質生成的反應就是復分解反應
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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級初中學生學業模擬考試(一)化學試卷 題型：信息分析題
如圖是實驗常用的裝置，請據圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱：________；
（2）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣，應選用的一組裝置是______（填裝置編號）；
（3）用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學方程式為________________________。
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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級初中學生學業模擬考試(一)化學試卷 題型：選擇題
三種物質在密閉容器中發生反應，反應前后質量比例的變化關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．反應中CaO為催化劑 B．該反應是復分解反應
C．反應后容器中固體質量減少 D．反應后容器中氧元素質量分數增大
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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級初中學生學業模擬考試(一)化學試卷 題型：選擇填充題
為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是
A. Zn B. Pt（鉑） C. Cu D. Pb(鉛)
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科目：初中化學 來源：湖南省永州市祁陽縣2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列實際應用中，利用中和反應原理的是（ ）
A. 用稀硫酸除鐵銹 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用生石灰作食品干燥劑 D. 實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】廣東省廣州市海珠區2017屆九年級綜合練習（一）化學試卷 題型：簡答題
請根據如圖裝置回答問題：
（1）使用裝置①進行實驗時，將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中，可觀察到的現象是__________，原因是 _________________________。
（2）使用裝置②進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球鼓起來，請你推測錐形瓶中的物質可能是________，滴管中對應的物質可能是_______________。
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