Question

5．不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道；蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸CH₂O₂刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下，發生反應越劇烈，酸性越強．
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物．
（2）小芳同學根據蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（3）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO₂猜想②：該氣體是CO；
他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現象．

Ⅰ、實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
Ⅱ、若猜想②成立，則裝置B中的現象是黑色粉末變成紅色．
【注意：若答對（4）、（5）小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分．】
（4）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是B．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水
（5）小華同學用pH試紙測等濃度的蟻酸和稀鹽酸，發現稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強．請你設計另一個實驗方案比較二者的酸性強弱，寫出你的實驗方案：將等量的、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中，然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒，觀察氣泡冒出的速率．

Answer 1

分析 【實驗探究一】
（1）顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；
【實驗探究二】
（2）根據反應物的元素組成可以判斷生成物的組成；
（3）根據蟻酸的化學式為HCOOH，可知分解的氣體可能是一氧化碳或二氧化碳；
I、裝置A中無明顯變化判斷是否成立；II、氣體肯定是CO，根據CO可以還原CuO判斷B中的現象；
（4）從甲酸顯酸性考慮；
（5）根據比較稀鹽酸和蟻酸的酸性強弱，可以利用酸的化學性質，酸性越強，與金屬反應越劇烈解答．

解答 解：【實驗探究一】
（1）通過實驗分析可知：向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；故填：紅．
【實驗探究二】
（2）根據蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；故填：氫、氧．
（3）根據甲酸的元素組成，生成水后，生成的氣體是二氧化碳或一氧化碳．故填：CO．
I．A中無明顯現象說明生成的氣體不是二氧化碳．故填：不成立．
II．裝置B中的現象是黑色粉末變成紅色；故填：黑色粉末變成紅色；
（4）因為甲酸顯酸性，不能用食醋處理．故填：B．
（5）比較稀鹽酸和蟻酸的酸性強弱，可以利用酸的化學性質，酸性越強，與金屬反應越劇烈；所以可將等量的、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中，然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒，觀察氣泡冒出的速率．故答案為：將等量的、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中，然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒，觀察氣泡冒出的速率．
答案：
（1）紅；
（2）氫、氧；
（3）CO；
I．不成立；
II．黑色粉末變成紅色；
（4）B；
（5）將等量的、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中，然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒，觀察氣泡冒出的速率．

點評 本考點既考查了實驗步驟的設計，又考查了化學方程式的書寫和氣體的檢驗等，還對實驗進行了評價，綜合性比較強．實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結論和實驗規律的探究等．本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結論，屬于結論性探究．同學們要具體分析，綜合掌握．