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將空氣依次通過盛固體NaOH的干燥管、灼熱的銅網、盛濃硫酸的洗氣瓶,并充分接觸反應,最終剩余的氣體主要是

A. O2、N2 B. N2、CO2

C. N2、稀有氣體 D. 稀有氣體、水蒸氣

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型:選擇填充題

成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( )

A. 聚沙成塔 B. 死灰復燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(課題1、課題2) 題型:探究題

實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器X的名稱是________。

(2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為____________________________,若需制備22 gCO2,不計實驗損耗,至少需要消耗________gCaCO3。

(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發生裝置的是______(填字母,下同)。

②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發生裝置應選擇______,收集裝置應選擇______。

(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應選擇______組合而成的裝置。

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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:探究題

實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時,忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應進行的程度,決定對反應后溶液的性質進行以下探究:

【猜想假設】猜想①鹽酸不足量; 猜想②恰好完全中和 猜想③鹽酸過量

【方案設計】(并填寫表中的空格)

實驗方案

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方案一

取適量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩

溶液變紅色

猜想①正確

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照

pH=7

方案三

取適量鋅粒于試管中,加入適量反應后的溶液

猜想③正確

【評價反思】甲同學按方案一進行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學可以得出的結論是 (填字母序號)

A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確

理由是

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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:選擇填充題

海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質。有人設計如下實驗流程:

下列說法錯誤的是( )

A. 固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸

B. 操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同

C. 加入NaOH溶液應過量,其目的是使MgCl2完全反應

D. 處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節約成本,又能提高鎂的產量

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:填空題

重質碳酸鈣粉體產業為我市一大支柱產業,產品遠銷全國各地.某化學興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進行了探究,小組成員從一包粉體產品中取出樣品5.10g放入燒杯中,并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設樣品中的雜質不參與鹽酸反應),實驗測得燒杯中物質總質量與加入稀鹽酸的總質量關系如表所示.

稀鹽酸的總質量(g)

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

燒杯中物質總質量(g)

14.66

24.22

m

43.34

52.90

62.90

72.90

(1)碳酸鈣的相對分子質量為

(2)表中m=

(3)求樣品中碳酸鈣的質量分數(結果保留兩位小數).

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇填充題

下圖為初中化學常見氣體的發生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是

A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發生裝置

B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫用注射器代替

C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應的氣體

D. 裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于實驗室收集CO2

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇題

實驗室用大理石和鹽酸制備CO2。下列措施可使反應速率加快的是

A.降低反應溫度

B.用稀硫酸代替鹽酸

C.粉碎大理石

D.加水稀釋鹽酸

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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1章測試卷 題型:選擇填充題

用試管加熱2~3 mL某液體時有如下操作,正確的操作順序是

①點燃酒精燈進行加熱 ②在試管中加入2~3 mL液體 ③用試管夾夾在試管的中上部 ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好,放回原處

A. ①②③④ B. ③②④① C. ②④③① D. ④③②①

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