2016年諾貝爾化學獎授予在“分子機器的設計與合成”領域作出貢獻的三位科學家。“分子機器”是指在分子層面上設計開發出來的“最小機器”，向其提供能量可移動并執行特定任務。下列說法正確的是
A. 分子機器是由原子構成的
B. 分子機器的定向運動屬于化學變化
C. 分子機器的運動無需消耗能量
D. 在普通光學顯微鏡下能看到分子機器
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：福建省仙游縣第六片區2017屆九年級模擬化學試卷 題型：信息分析題
生活百科知識。
（1）合理搭配飲食是我們的健康理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養素有油脂、糖類、蛋白質、水、無機鹽和_____等．
（2）丙酸鈉（C3H5O2Na)是常用的食品防腐劑，丙酸鈉中C、H元素質量比為___________。
（3） 打開盛有白醋___________（寫出化學式）的瓶蓋時，很快就聞到了酸味。請從微觀角度解釋_______________________________________。
（4）鐵是目前世界上用量最大的金屬，但其極易生銹，其原理:_______________________ 是鐵與空氣中_____和_____反應。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】陜西省寶雞市渭濱區2017屆九年級4月質量檢測試卷（一）化學試卷 題型：選擇填充題
化學與生活、生產關系密切，下列說法正確的是（ ）
A. 生活污水不是化工廢水，可直接向江河湖泊里排放
B. 食品添加劑能改善食品色澤風味，制作食品過程中盡可能多加
C. 為了提高糧食產量，農業上應大量使用農藥和化肥
D. 地溝油經化學方法處理制成燃油，實現變廢為寶
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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業水平測試（一模）化學試卷 題型：簡答題
某化學興趣小組同學用實驗室存放近一年的溶質質量分數為30%H202溶液（如下圖一），進行如下實驗：
(1)小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H202溶液待用，理論上他需要加水 __ mL。
(2)小麗同學用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側試管比右側試管中產生氣泡的速率快，此外還觀察到____，說明Mn02對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由：____。
(3)小杰同學用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數是否為10%，反應前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣，并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品，共稱得裝置和藥品的總質量力564.57g。打開分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速關緊活塞，待反應結束后，稱得裝置及其內所有物質的總質量為562.97g。
①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數與10%是否相符？____（請寫出具體計算過程）
②若不符合，其可能的原因是____ 。（注：若符合，此問不作答）
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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業水平測試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題
下圖是A、B兩種物質在不同溫度下溶解于水形成的飽和溶液的溶質質量分數的曲線,下列說法正確的是
A. t1溫度下，等質量的A.B兩種溶液中所含的溶質質量一定相等
B. A中混有少量B可用降溫結晶的方法提純A
C. t2溫度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度為40克
D. 在t2溫度下能分別配制25%的A，B兩種溶液
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海2017屆九年級二模化學試卷 題型：探究題
某校化學課外學習小組在實驗探究氮肥氯化銨的性質時作了如下實驗：
實驗一：將氯化銨與熟石灰粉末一起研磨有氨味氣體產生
實驗二：將鎂粉投入氯化銨溶液中，兩者立即發生反應，產生大量氣泡.經檢驗該過程生成氯化鎂和兩種氣體，其中—種氣體有氨味.
氯化銨與熟石灰粉末—起研磨發生反應的化學方程式為_____。
【查閱資料】常溫下某濃度的氯化銨溶液的pH為5.90．氯氣易溶于水且溶于水顯堿性.該氯化銨溶液顯______ 性（填“酸”、“堿”、“中”）。
為弄清實驗二中兩種氣體的組成，進行如下探究：
【提出猜想】這兩種氣體可能是：氨氣和______。
【進行實驗】
操作 | 現象 | 結論 |
①__________ | ____________ | 混合氣體中有氨氣 |
②將混合氣體通過____后，用導管導出到酒精燈火焰上． | ___________ | _____________ |
學習小組提出的猜想正確。
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海2017屆九年級二模化學試卷 題型：信息分析題
下圖是常見四種元素的原子結構示意圖，請按要求填空：
(l)最容易失去電子的原子的元素符號是_____。
(2)元素A的單質與元素C的單質在一定條件下發生化學反應的方程式為_____。
(3)四種元素中有一種單質硬度最大，該單質名稱是_____。
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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：簡答題
某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有①鐵絲、②銅絲、③銀絲、④稀硫酸、⑤硫酸銅溶液。實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。
【進行實驗】選用上述的藥品________（填字母序號）就能一次性驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①③⑤
【提出問題】廢液中含有什么物質?
【交流表達】
（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現象是________。
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據是：______。
【做出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。
【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH_____7（填“>”或“=”或“<”），證明廢液中含有硫酸。
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結論。小明的實驗現象是________________________。通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
【拓展應用】
（1）若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的________。
（2）反應完全后，過濾，濾渣中物質為_______，濾液中溶質為硫酸亞鐵。
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質區別的是（ ）
A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 B. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。
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