【題目】室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質的質量分數為40%），另一瓶為10%的溶液。下列實驗操作中，無法區分這兩種溶液的是（ ）
A.室溫時，蒸發少量水
B.加入少量硝酸鉀晶體
C.略降低溫度
D.加一定量的水
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們生活在物質世界中,每天都要接觸很多物質：如①海水②白酒③銅④自來水⑤空氣⑥牛奶⑦食醋⑧鐵粉⑨糖水⑩氮氣,屬于混合物的有（填序號,下同） ______ ,屬于純凈物的有 ______ ,屬于單質的是 ______ 。
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【題目】將某白色固體粉末A加熱，可以產生無色氣體B，同時生成一種白色固體粉末C。如果將白色固體粉末A和黑色固體粉末D混合加熱，可以大大的加快A的反應速率，而D的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變。按要求回答下列問題：寫出物質的名稱A、_____B、_____C、_____D、_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據空氣的成分，用物質的名稱填空：
①空氣中按體積分數計算，_____占78%，_____約占21%。
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_____。
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_____；石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現白色固體物質，說明空氣中有_____。
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【題目】在化學符號2H、2Fe3+、2H2、2Cu、2H2O 中，數字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義用來表示分子個數的有（ ）
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組進行了更深入的探究：
探究實驗一：濃度對化學反應速率的影響
實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
取一支試管加入3-5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 | ___________ |
另取一支試管加入3-5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
請你設計：
實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二：溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
______________ | ___________ | 溫度越高，過氧化氫分解的速率越大 |
______________ | ___________ |
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【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_________。
（2）自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素。
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是________ 。
（4）自來水廠常用二氧化氯進行消毒，二氧化氯的化學式是____________。
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【題目】置換反應是化學反應的基本類型之一。
（1）金屬與鹽溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學方程式為____________________。
（2）非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應的規律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發生下列反應：
Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2，I2 + Na2S==2NaI + S↓，Br2 + 2KI==2KBr + I2
由此可判斷：
①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是__________________。
②下列化學方程式書寫錯誤的是___________。
A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2 B I2+2KBr===2KI + Br2
C Br2 + Na2S===2NaBr + S↓ D Cl2 + K2S===2KCl + S↓
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