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化學教材 “分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。

【提出問題】氧化鐵、氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

【實驗探究1】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復燃

③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g。

④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

(1)A中產(chǎn)生的氣體是            

(2)實驗②、③證明:氧化鐵的             和           在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式                                    

(4)實驗設計④的目的是                                                      ,若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是                  

                                                              。

【實驗探究2】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).

實驗序號

KclO3質(zhì)量

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2g

/

1.2g

CuO   0.5g

1.2g

MnO2   0.5g

(MnO2二氧化錳,CuO氧化銅)
(1)上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是             
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更      (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(3)【預期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑.你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是                            

(4)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,需要進行兩個實驗
                                                       
                                                        


【實驗探究1】

(1)氧氣      (2)質(zhì)量;化學性質(zhì)   (3)過氧化氫  水+氧氣

(4)氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑;

二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑

【實驗探究2】

(1)收集等量氧氣所需時間   (2)小

(3)探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好

(4)①:將實驗②反應后的固體經(jīng)提純分離仍得到0.5克黑色粉末,說明質(zhì)量沒變;
②:將黑色粉末放入試管中,加入氯酸鉀固體加熱,一會兒就有氣泡冒出,說明氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑,說明氧化銅的化學性質(zhì)沒變


練習冊系列答案
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第一組

第二組

第三組

第四組

A.第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化

B.第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

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(3)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水        ,原因是(用化學方程式表示)                                                        

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地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物            

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