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5.用名稱或化學式填寫:
①空氣中含量最多的氣體N2;
②地殼里含量最多的金屬元素Al;
③水銀Hg;
④保持二氧化碳化學性質的粒子CO2
⑤造成溫室效應的主要氣體CO2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是一種氣態非金屬單質,是由雙原子分子構成的,故填:N2
②地殼中含量最多的前五種元素有:O、Si、Al、Fe、Ca,金屬元素是漢字中帶钅字旁的元素(金與汞除外),所以最多的金屬元素是Al;
③水銀是金屬汞,其化學式為:Hg.
④二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是二氧化碳分子,其分子符號為:CO2
⑤造成溫室效應的主要氣體,故答案為:CO2;
故答案為:①N2;②Al;③Hg;④CO2;⑤CO2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.按要求書寫化學反應文字表達式:
(1)有水參加的分解反應水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)有水生成的分解反應碳酸→水+二氧化碳;
(3)有水生成的化合反應:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;
(4)用紫褐色的藥品制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應類型:分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器的用途說法錯誤的是(  )
A.試管可用來收集少量的氣體B.量筒可用來量取液體的體積
C.藥匙只能用來取用粉末狀藥品D.玻璃管可用來導氣或導液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任.請回答下列有關問題:
(1)請舉出你在生活中節約用水的一種做法:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節水龍頭等).
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是②④(填序號).
①過濾    ②蒸餾    ③沉淀    ④煮沸
(3)按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為1:2,該實驗過程中發生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反應類型為分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用Y形管或Y形導管完成以下實驗.

圖1中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到的現象濕潤的紫色石蕊試紙變紅色,干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化,用化學方程式解釋現象:H2O+CO2=H2CO3;若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖2),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因是二氧化碳的密度比空氣大,主要從b管中通過.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.22.化學可以幫助人類認識改造周圍的世界,促進社會發展.
(1)糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質.下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
每100g含有
營養成分
糖類油脂蛋白質維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營養成分中能與水反應生成氨基酸的營養物質是蛋白質;每克營養物質氧化時放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調富含維生素C的食物時,應該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點食醋.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.中科院廣州化學研究所采用最新的納米技術成功的開發出了“由二氧化碳制取全降解塑料”的新技術.下列有關此項技術的說法中錯誤的是(  )
A.該塑料不屬于有機合成材料B.有助于減少“白色污染”
C.有助于減緩“溫室效應”D.是納米技術應用的重要突破

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(一)資料收集:①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O   ②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③無水硫酸銅遇水由白色變為藍色 ④氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體 ⑤濃硫酸有吸水性,可作干燥劑.
(二)設計實驗裝置

請分析上面信息后回答:
①利用上述裝置驗證中各成分的依次順序是H2O、CO2、H2、CO(填氣體的化學式);
②裝置C的目的是除去水煤氣中的二氧化碳,裝置D的目的是除去水蒸氣,裝置E內觀察到的現象是黑色固體逐漸變成紅色;
③實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是第一次使用裝置A目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在,第二次使用裝置A目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣請你設計一種尾氣處理方案:將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,打開包裝后即會緩慢放出熱量.
①其發熱原理是鐵生銹緩慢氧化放出熱量②推測發熱劑成分中氯化鈉的作用是加快鐵生銹.
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出最后煉鐵的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)硅酸鹽是構成地殼巖石的主要成分.化學上常用二氧化硅和氧化物的形式表示其組成.例如:鎂橄欖石(Mg2SiO4)常以2MgO•SiO2表示.依照上法表示下列硅酸鹽的組成:
高嶺石Al2(Si2O5)(OH)4Al2O3•2SiO2•2H2O.
滑石Mg3(Si4O10)(OH) 23MgO•4SiO2•H2O.

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