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【題目】鎂、鋁、鐵等金屬與我們生活息息相關。

1)下表中是鎂、鋁、鋁鎂合金的某些物理性質。可見,鋁鎂形成的合金后性能上發生了的變化之一是:______

金屬

鋁鎂合金

熔點/

649

660

463

硬度

2.0

2.75

3-4

2)鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹,其原理是______

3)鋁壺內的水垢不能用稀鹽酸長時間浸泡,其原因是______。(用化學方程式表示)

4)我國用錸合金制造飛機發動機葉片的技術取得重大突破,冶煉錸的化學方程式為2KReO4+7H22Re+6M+2KOHM的化學式是______

【答案】熔點降低(或硬度增大) 隔絕氧氣(或空氣)和水 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 H2O

【解析】

1)在鋁中加入鎂后,形成的鋁鎂合金在性能上發生了變化,其中熔點降低,硬度增大;(2)鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹,其原理是隔絕氧氣(或空氣)和水;

3)因為稀鹽酸除了可以和水垢反應,還可以和鋁壺反應,反應的化學方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

4)根據化學反應前后原子的種類和數目不變和2KReO4+7H22Re+6M+2KOH,可知M的化學式是H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古語道:人要實、火要虛,此話的意思是:做人必須腳踏實地,事業才能有成,燃燒固體燃料時需要將其架空,燃燒才能更旺從充分燃燒的條件看,火要虛的實質是  

A. 增大可燃物的熱值

B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 降低可燃物的著火點

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是生命以存在的物質基礎,也是人類生產活動的重要資源,下列有關空氣的說法正確的是  

A. 空氣中的稀有氣體化學性質很穩定,所以沒有用途

B. 測定空氣中氧氣含量的實驗,可將紅磷改成木炭

C. 空氣污染物包括二氧化碳等有害氣體、可吸入顆粒物

D. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】五一假期,小兵對鋅與硫酸反應快慢的影響因素進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數有關;

b.可能與鋅的形狀有關。

【設計并實驗】小兵用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗

編號

硫酸的質量

分數(均取

20 mL)

鋅的形狀

(均取1 g)

氫氣的體積(mL)

(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式:________________________

(2)小兵用如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是________________________________________,氫氣應從________(“e”“f”“g”)管通入。

【收集證據】(3)要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是____________

【得出結論】(4)結論是________________________________________________________________

(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數據。

時段(

1分鐘)

1

分鐘

2

分鐘

3

分鐘

4

分鐘

5

分鐘

6

分鐘

H2的體積

3.1

mL

16.7

mL

11.9

mL

9.6

mL

7.6

mL

6.0

mL

請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因:______________________________

(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根舉行,會議的主要議題是減少溫室氣體排放,給全球氣候降溫。由此,創新利用CO2、倡導低碳生活、發展低碳經濟已成為一種環保時尚。低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發展模式。請問:

1)近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是____

2)自然界中的綠色植物可能通過____作用消耗二氧化碳。

3CO2可以滅火,但燃著的鎂條卻可以在CO2中繼續燃燒,生成氧化鎂并析出碳的小顆粒,這個變化的化學方程式為____

4)科學研究表明,還可通過下列反應將工業尾氣中的CO2轉化為一種重要的化學原料X

CO2+4H2→X+2H2O,則X的化學式為____

5)下列做法不符合低碳經濟理念的是(填序號)____

①改造或淘汰高能耗、高污染產業、②大力發展火力發電、③研制和開發新能源替代傳統能源、④優化建筑設計,增強室內采光,減少照明用電。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合圖回答下列問題

1)儀器名稱:①__________

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置是____(選填字母),化學方程式為_______,氧氣收集滿取出后,結束實驗時的正確操作_________

3)實驗室制氫氣常選用的藥品是________和稀硫酸。若要控制反應的發生和停止,則應選擇_____裝置(選填字母),該裝置的氣密性檢驗方法為_________(可以借助圖中其他儀器)

4)除去大量一氧化碳氣體中少量的二氧化碳氣體所選用的裝置_____(選填字母),試劑名稱________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為幾項基本實驗操作的示意圖。

A的儀器名稱是______的作用是______

讀取液體體積時,視線要與量筒內液體______保持水平;圖B中,液體的體積為______mL

C是檢查裝置氣密性的裝置。實驗時,先用手緊握試管,連接好裝置,把導管口浸入水中。松開手后,如果觀察到______,說明氣密性良好。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵和銅在生產、生活中應用廣泛。

1)電路中經常用銅作導線,這是利用其良好的______性。

2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵,工業上可用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)反應來煉鐵,其反應的化學方程式為______

3)港珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹,其原理是______

4)某工廠將生產過程中產生的含銅廢料進行回收并合理應用:

將步驟反應的化學方程式補充完整:______+H2SO4CuSO4+H2O

古代濕法冶金的原理與圖中步驟______(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)的反應原理相同。

利用化學方法從不溶物A”中提純銅單質:______(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了研究質量守恒定律,設計下圖。“過氧化氫分解前后質量測定”的實驗,請分析有關問題:

(1)反應前稱量總質量后,使兩種物質混合,反應時:燒杯中看到的現象是_____________

(2)發生反應的化學方程式為:_____________________________

(3)反應后稱量:發現托盤天平指針偏向_______(填“左”或“右”)邊,造成的原因可能是____(只寫一條)。

反思:探究或驗證反應物與生成物的質量關系時,若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應,反應必須在_______的容器中進行。

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