t℃時，某物質的溶液220g，蒸發去15g水后，析出晶體6g，又蒸發去10g水，析出6g晶體，再蒸去10g水又析出晶體的質量為（ ）
A．4g
B．6g
C．10g
D．15g
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ ）
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| A． | 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 |
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| B． | 在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發生變化 |
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| C． | 水的蒸發和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化 |
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| D． | 物質在變化中所表現出的性質，就是物質的化學性質 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
水利部確定2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。下列有關水的說法中不正確的是
A．電解水實驗中，正極與負極產生的氣體體積比約為1∶2
B．可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C．硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾
D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知在60℃時，100gKNO3溶
液加熱蒸發水分后，得到50gKNO3晶體，則下列說法正確的是（ ）
A．原溶液一定是飽和溶液
B．60℃時KNO3的溶解度為50g
C．60℃時KNO3的溶解度為100g
D．無法計算它的溶解度
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是（ ）
A．冰雪融化，金石可鏤
B．野火燒不盡，水滴石穿
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是（ ）
A．制取CO2氣體時，始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴
B．點燃氫氣時，發生爆炸──點燃前可能沒有檢查氫氣的純度
C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長
D．驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
──紅磷過量
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一實驗事實：鐵粉與硫酸銅溶液反應，不但有銅生成，而且有較多的氣體產生。為
確定氣體的成分，進行下列探究。
查資料可知：①SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色；
②氫氣在加熱的條件下可還原氧化銅。
（1）探究：從物質組成元素分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
（2）實驗：①甲同學為確定是否含SO2，他將氣體通入酸性高錳酸鉀中，顏色未發生變化，則該氣體中 SO2（選填“有”或“無”）。
②乙同學認為只有O2，則可用 來檢驗。證明乙同學的觀點不正確。
③丙同學為判斷是否含O2，同時確定氣體成分，通過查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質。于是他設計了如上圖的裝置。
（3）實驗現象與結論：A中觀察到 ，證明無O2；B中觀察到 ，證明該氣體是H2。
（4）反思：①大家認為丙同學在加熱之前，應對氣體先 ，以確保安全。②由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯 性（選填“酸”或“堿”）。
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