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10.小亮同學提出,可以用帶火星的木條來檢驗某氣體是否為氧氣.就這一過程而言,屬于科學探究環節中的(  )
A.建立假設B.收集證據C.設計實驗D.做出結論

分析 科學探究的主要環節有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移,據此結合題意進行分析判斷.

解答 解:A、小亮同學提出,可以用帶火星的木條來檢驗某氣體是否為氧氣,屬于科學探究環節中的設計實驗,而不是建立假設,故選項錯誤.
B、小亮同學提出,可以用帶火星的木條來檢驗某氣體是否為氧氣,屬于科學探究環節中的設計實驗,而不是收集證據,故選項錯誤.
C、小亮同學提出,可以用帶火星的木條來檢驗某氣體是否為氧氣,屬于科學探究環節中的設計實驗,故選項正確.
D、小亮同學提出,可以用帶火星的木條來檢驗某氣體是否為氧氣,屬于科學探究環節中的設計實驗,而不是做出結論,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環節是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.常用燃燒法測定有機物中是否含氧元素.現取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g CO2和3.6g H2O,試通過計算,判斷該有機物中含有哪些元素?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.武漢室內公共場所從2011年“五一”起全面禁煙.已知香煙的煙霧中有一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2),則這三種物質中均有(  )
A.氧原子B.氧分子C.氧元素D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在其他條件不變的情況下,向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體,則此飽和溶液的質量(  )
A.增加B.不變C.減小D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在實驗室里加熱少量固體物質,一般選用的儀器是(  )
A.燒杯和酒精燈B.燒瓶和酒精燈C.試管和酒精燈D.量筒和酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學是一門以實驗為基礎的學科.請根據下列實驗要求填空:
(1)量取5.5mL的水,需要一種合適的儀器是10mL量筒.
(2)吸取和滴加少量液體時,所用的儀器是膠頭滴管.
(3)讀取量筒內液體體積時,視線應與量筒內液體凹液面最低處相平.
(4)給試管里的液體加熱時,液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$,試管與桌面傾斜的角度大約是45度;給試管里的固體加熱時,試管口應略向下傾斜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.在高溫條件下,A、B兩種物質可以發生化學反應生成C和D.反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

(1)1個A分子中共含有5個原子,B代表的是H2O(填化學式).
(2)四種物質中,屬于單質的是H2(填寫化學式,下同),生成物可用作燃料的是H2、CO.
(3)在該反應中,以下敘述正確的是bcd(填字母).
a.屬于化合反應
b.原子個數沒有改變
c.元素的種類沒有改變
d.A物質中有一種元素的質量分數為25%
(4)在該反應中,生成C和D的質量比為14:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請根據如圖1所示裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a試管;c長頸漏斗.
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
并據此選擇上圖中BFE(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置;某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發生裝置是C(填字母).
(3)實驗室收集氧氣可用E裝置的原因是氧氣的密度大于空氣實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,并據此選擇上圖中BFE(填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置,
(5)圖2是某同學自制的簡易凈水器.其中放置物質的順序有錯誤,為使凈水效果最佳,請仿照自來水生產流程幫他按由上到下的順序重新排列BADC(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如下表為我省部分地區監測到的雨水平均pH.請回答下列問題:
城市廣州深圳佛山河源肇慶東莞中山
雨水平均pH4.474.84.546.374.864.834.58
(1)上表列舉的7個地區中,沒有酸雨污染的地區是河源;導致酸雨的主要氣體是③④(填序號):①CO;  ②CO2;③SO2;④NO2
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,寫出HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應的化學方程式:2HNO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O.
(3)為了改善我省環境質量,下列措施不能減少酸雨的是⑤(填序號):
①推廣清潔能源;②減少用煤直接作燃料;③淘汰尾氣不達標的汽車;④限制燃放煙花爆竹;⑤限制并有償使用塑料袋.

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同步練習冊答案
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