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3.實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列意外事故的處理方法中,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)意外事故處理方法
A灑在桌面上的酒精燃燒起來立即用濕抹布或沙子撲滅
B濃硫酸不慎濺到皮膚上先用干布拭去,再用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C試管中液體劇烈沸騰沖至試管口立即將試管從酒精燈火焰上移開
D堿液不慎濺到衣服上用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)滅火方法和適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的滅火原理考慮;
B、酸占到皮膚上用堿性藥品反應(yīng)原理;
C、根據(jù)氯化鋇中毒的原因考慮解毒方法;
D、堿沾在衣服上用酸性物質(zhì)中和的原理.

解答 解:A、滅火方法有隔絕氧氣,降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下,隔離可燃物,桌面酒精著火直接用濕抹布蓋滅,既隔絕了空氣,又降低了溫度,故A正確;
B、濃硫酸沾到皮膚上處理方法就是先用水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液,故B正確;
C、試管中液體劇烈沸騰沖至試管口,立即停止加熱,故C正確;
D、堿沾在衣服上用酸性物質(zhì)中和,一般用硼酸溶液,故D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題知道了滅火方法和重金屬鹽中毒的解救方法,如果酸或堿沾到皮膚或衣服上不能直接用強(qiáng)酸和強(qiáng)堿中和反應(yīng)原理,那樣會(huì)造成二次傷害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,若要吸取和滴加少量試劑,應(yīng)選用的儀器是膠頭滴管,當(dāng)使用它向試管中滴加試劑時(shí),應(yīng)把它懸空放在試管上方,不要接觸試管壁,以免污染藥品,腐蝕膠帽,用過后要立即用水沖洗,以備再用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.常見的酸中,濃鹽酸和濃硫酸均具有揮發(fā)性
B.酸是指在通電條件下產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物
C.酸中的氫元素化合價(jià)一般是正一價(jià)也可能是零價(jià)
D.在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,若看到鐵釘表面有氣泡生成,則發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.近年來,我國(guó)多地多次發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們生產(chǎn)、生活帶來極大的危害,改善環(huán)境的呼聲日益高漲.下列行為中,能降低或緩解霧霾天氣的是(  )
①增加城市綠地 
②注意節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì) 
③大力推廣家庭小汽車的使用
④大力倡導(dǎo)步行或乘公交車上下班 
⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田.
A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.構(gòu)成原子的質(zhì)子、中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1,與質(zhì)子、中子相比,電子的質(zhì)量很小.整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所以相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后聯(lián)系生活中重金屬中毒事件,又提出了自己的一個(gè)猜想:酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響.結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】銅屬于重金屬,鈉不是重金屬.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支,編號(hào),按表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號(hào)0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)0.9%NaCl溶液(ml)0.9%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用受到重金屬例子的影響.
【分析與交流】
(1)小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是:酶是一種蛋白質(zhì),遇到重金屬離子會(huì)變性.(填“糖類”、“脂肪”、“蛋白質(zhì)”).
(2)在看了小剛的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后,同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想.你認(rèn)為下列甲、乙、丙、丁四種改進(jìn)方案是可行的有:甲
甲:將硫酸銅溶液更換成氯化銅溶液   乙:將氯化鈉溶液更換成硫酸鈉溶液
丙:將硫酸銅溶液更換成硝酸銅溶液   丁:將氯化鈉溶液更換成硝酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中,溶液中原溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生變化的是(  )
A.稀釋食鹽水
B.常溫下,密閉容器中的硝酸鉀不飽和溶液升溫10℃
C.氯化鐵溶液中加入少量生石灰
D.硫酸鋅溶液中加入少量銅粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)屬于堿的是(  )
A.Na2CO3B.NaOHC.AgNO3D.C02

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某化學(xué)試驗(yàn)小組需鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液. 
(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選擇了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;兩位同學(xué)都一次鑒別成功.請(qǐng)推斷他們選用的試劑:甲石蕊_;乙硫酸_. 
(2)學(xué)生丙認(rèn)為不用其它試劑也可以鑒別這三種溶液.丙將這三種溶液任意編號(hào)為A、B、C,按編號(hào)取樣品兩兩反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如圖,由此可確定各物質(zhì).(“↑”表示產(chǎn)生氣體;“↓”表示產(chǎn)生沉淀;“-”表示無明顯現(xiàn)象)請(qǐng)寫出A物質(zhì)碳酸鈉溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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