科目：初中化學 來源： 題型：
黑白小圈分別表示不同的原子，下圖表示的物質是（ ）
A.兩種元素組成的化合物
B.兩種元素組成的純凈物
C.由7種物質分子構成的混合物
D.由5種物質分子構成的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
古代“銀針驗毒”的原理是：4A
g + 2H2S + O2 == 2X + 2H2O，X的化學式為
A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O2
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁；B為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據下圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：B ，C 。
（2）寫出反應a的化學方程式 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
用 分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前后的變化如右圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A．分子是在不斷運動的； B．分子之間有間隔的；
C．該反應可表示為3X+Y=2Z； D．一個Z分子由三個原子構成。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“文明湯池，從我做起”。為了更好的把湯池建設為生態優良，環境優美的現代化城鎮，你認為下列措施不可行的是（ ）
A．使用清潔能源
代替煤和石油產品；
B．實施綠化工程，防治揚塵污染；
C．使用燃煤脫硫技術、防治SO2污染；
D．分類回收垃圾，并露天焚燒。
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科目：初中化學 來源： 題型：
請你根據上圖所示回答下列問題：
⑴上圖所寓示的含義是： ；
⑵造成溫室效應的主要原因是： ；
⑶請你再舉兩件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情。 ； 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
用托盤天平稱量某物質，調零后，將該物質置于右盤，砝碼置于左盤，當天平平衡后，砝碼讀數為9g，游碼讀數為0.8g，對此實驗操作實事求是的評價的是： （ ）
A.此操作違反規定，無法確定被稱量物的質量
B.此操作可確定被稱量物的質量為9.2g
C.此操作可確定被稱量物的質量為8.2 g
D.此操作可確定被稱量物的質量為9g
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科目：初中化學 來源： 題型：
為解決水中氧氣不足的問題，某同學發現養魚師傅通常向魚池中撒一種微黃色的固體，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），是為了解決魚塘中氧氣不足的問題。他回家后查閱資料得知：CaO2與Na2O2都屬于過氧化物，過氧化鈉與水反應的化學方程式是：2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑，且CaO2與Na2O2的化學性質非常相似。
（1）寫出CaO2與H2O反應的化學方程式 。
（2）現稱取20 g樣品加入到足量的水中，結果生成3.2 g O2（樣品中其他成分與水不反應）。請計算該樣品中CaO2的質量分數。
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