古代“銀針驗毒”的原理是：4A
g + 2H2S + O2 == 2X + 2H2O，X的化學式為
A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O2
科目：初中化學 來源： 題型：
純堿在玻璃、洗滌劑等工業上廣泛應用，著名化學家侯德榜對改進它的生產技術做出杰出貢獻。運用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉，現取含有少量的氯化鈉雜質的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應，放出1.76g氣體。請計算，這種純堿樣品中碳酸鈉的質量分數？
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科目：初中化學 來源： 題型：
在3B＋2A=C的反應中，10gA與足量的B反應能生成22gC，則A、B、C三種物質的相對分子質量之比為：
A．3∶2∶1 B．12∶10∶22 C．4∶
5∶22 D．5∶4∶22
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究：
(1)提出假設：物質發生化學變化前后總質量不變。
(2)設計并進行實驗：小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應前后都進行了規范操作、準確的稱量和細致的觀察。
①這兩個實驗所發生的化學反應方程式為：
小劉的實驗：
小李的實驗：
②實驗結論：
小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；
小李認為：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等。
③你認為 的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：
⑤使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是
(填化學式)[注：以上四種藥品均不能再用]
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科目：初中化學 來源： 題型：
新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法會增加可吸入顆粒物排放的是
A．海水曬鹽 B．使用太陽能熱水器 C．對氫能源的開發利用 D．工廠排放煙塵
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科目：初中化學 來源： 題型：
一定質量的鋅、鐵分別和
等量的鹽酸反應，產生氫氣質量與時間的關系如下圖所示，下列說法不正確的是
A．t1時，產生氫氣的質量鋅比鐵大
B．t1時，產生氫氣的速率鋅比鐵快
C．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同
D．t2時，參加反應的鋅的質量與鐵相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
農業及城市生活污水中含磷，家用洗滌
劑（含磷酸鈉）就是污水中磷的一個
重要來源，處理污水時要不要除去磷，有以下幾種意見，你認為正確的是（ ）
A．磷是生物的營養元素，不必除去
B．含磷的污水是很好的肥料，不必處理
C．含磷的污水排放能引起藻類增殖，使水變質，必須除去
D．磷對人無毒害，除去與否無關緊要
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