A. | 丁是該反應(yīng)的催化劑 | B. | 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17 | D. | 甲一定是化合物 |
分析 本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可.
解答 解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)為1-70%-14%-10=6%,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-42%-40%-10%=8%;反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%-8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項說法錯誤;
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤;
C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,故選項說法正確;
D、反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,甲可能為單質(zhì),也可能為化合物,故選項說法錯誤.
故選C.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | B. | 用活性炭除去冰箱里的異味 | ||
C. | 用焚燒的方法處理廢舊塑料 | D. | 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①③ | C. | ①②④ | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 分離C和CuO的固體混合物 | 加水溶解后,過濾 |
B | 鑒別滌綸和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
C | 提純粗鹽(含少量泥沙) | 將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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