【題目】閱讀下列科普短文。
不粘鍋做飯炒菜不粘鍋底,是因為鍋的表面涂了不粘涂層——特氟龍,為使其牢牢固定在廚具的表面,還會添加一種加工助劑全氟辛酸銨(C8H4F15NO2),實驗室數據表明這種物質屬于2B類致癌物質,因此在使用不粘鍋時,國家提出了兩個限制:
一是使用溫度要控制在260℃以下。這是因為特氟龍在溫度超過260℃時,逐漸向不穩定狀態轉變,超過350℃時,則會發生分解,向空氣中釋放出有毒氣體。
二是不能烹制酸性食品,以免破壞涂層,危害健康。用4%乙酸模擬酸性食品,測試不同品牌不粘炒鍋涂層出現破損前后“食品接觸用涂層總遷移量”(國家標準規定不得超過10 mg/dm2)。記錄數據如下表:
品牌 | A | B | C | D | E | F |
涂層完好 | 56.3 | 9.5 | 3.5 | —— | —— | —— |
涂層破損 | 321.1 | 46.1 | 21.8 | 33.7 | 27.3 | 26.9 |
注:“—”表示未檢出(<3 mg/dm2);實驗時間和溫度為:2 h,100 ℃ |
營養學家建議“要定期更換不粘鍋,對于高溫烹飪,最好使用鑄鐵鍋”,這樣不僅能享受美味,還能增加食物中的鐵含量。
依據文章內容回答下列問題。
(1)全氟辛酸銨由____________________種元素組成。
(2)長期使用鑄鐵鍋烹飪可以預防_______________________________。
(3)使用不粘鍋時要避免高溫干燒的原因是_______________________。
(4)在模擬測試涂層破損的實驗中,除控制不粘鍋的種類外,控制的條件還有_____。
(5)下列說法正確的是______________。
A 不粘鍋不適合用來高溫烹飪食品
B 不粘鍋的原理是因為其表面有一層不粘涂層
C 從安全角度看,生產不粘鍋應減少使用全氟辛酸銨
D 不粘鍋使用過程中,應避免使用鐵鏟翻炒或金屬球大力擦洗
【答案】5 缺鐵性貧血 在高溫條件下不粘鍋涂層的物質會發生分解,生成有毒氣體 食品種類、時間和溫度 ABCD
【解析】
利用科普短文介紹了不粘鍋的結構及其使用過程對人體的危害。要利用短文給出的信息進行解答。
(1)從全氟辛酸銨的化學式C8H4F15NO2可知它是由5種元素組成。
(2)長期使用鑄鐵鍋烹飪能增加食物中的鐵含量,還可以預防缺鐵性貧血。
(3)使用不粘鍋時要避免高溫干燒的原因是在高溫條件下不粘鍋涂層的物質會發生分解,生成有毒氣體。
(4)在模擬測試涂層破損的實驗中,除控制不粘鍋的種類外,控制的條件還有食品種類、時間和溫度。
(5)
A、不粘鍋高溫條件下不粘鍋涂層的物質會發生分解,所以不適合用來高溫烹飪食品,符合題意;
B、不粘鍋的原理是因為其表面有一層不粘涂層—特氟龍,符合題意;
C、從安全角度看,生產不粘鍋應減少使用全氟辛酸銨,因為它屬于2B類致癌物質,符合題意;
D、不粘鍋使用過程中,應避免使用鐵鏟翻炒或金屬球大力擦洗,因為使用鐵鏟翻炒或金屬球大力擦洗會破壞不粘涂層,符合題意。故選ABCD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學不僅與我們的生產、生活密切相關,更是人類進步的關鍵。
(1)請從以下選項中選擇適當物質的序號填空:a.生石灰b.金剛石c.食鹽d.稀有氣體。
①可用來裁玻璃的是_____;
②可用來做干燥劑的是_____;
③可用作調味品的是_____;
④可用于填充霓虹燈的是_____。
(2)三大化石燃料是指煤、石油和_____,它們都是不可再生能源。
(3)撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。其滅火原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習常用的思維方法之一。下列推理正確的是( )
A.鎂條可以在空氣中燃燒,故鐵絲也可在空氣中燃燒
B.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,所以二氧化碳是酸
C.稀有氣體的原子(除氦外)最外層電子數都為8,最外層電子數為8的微粒一定是稀有氣體原子
D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與技術幫助人類實現“上九天攬月,下五洋采‘冰’”。
(1)2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。未來新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)屬于 _______ (填字母)
A酸 B單質 C有機物 D混合物
(2)載人航天器是我國高科技的產物,載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。請用化學知識回答下列問題:
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數之比。
①載人航天器工作艙中氮氣與氧氣的分子數之比________。
②宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3和H2O。航天器返回地面后,用Ca(OH)2與Li2CO3發反應回收LiOH,回收LiOH的化學反應方程式為_______,此化學反應的基本類型是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列6種試劑里,分別滴加2滴自制紫甘藍汁,現象記錄如下表:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
試劑 | 稀鹽酸 | 石灰水 | 蒸餾水 | 白醋 | 草木灰溶液 | 食鹽水 |
滴加紫甘藍汁后 | 紅色 | 綠色 | 紫色 | 紅色 | 綠色 | 紫色 |
(1)紫甘藍汁_______(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。
(2)草木灰溶液顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(3)作為空白對照實驗的是______________(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有HC1O4, KC1O3, C12O3,口, HCl幾種物質,利用慧眼找規律,方框內該填的物質的化學式是( )
A.C12O5B.KClC.HC1O3D.Cl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組對金屬有關的性質進行如下探究:影響金屬與酸反應快慢的因素
實驗方案如下:
實驗序號 | 實驗過程 | 實驗現象 |
1 | 鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應 | 鋅粉產生氣體快 |
2 | 鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應 | 鐵粉產生氣體快 |
3 | 鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應 | 15%的鹽酸產生氣體快 |
由此得出影響金屬與酸反應快慢的因素有:
(1)根據實驗1得出影響金屬與酸反應快慢的因素是_____。
(2)根據實驗2得出影響金屬與酸反應快慢的因素是_____。
(3)根據實驗3得出影響金屬與酸反應快慢的因素是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規范的實驗操作是實驗成功的保證,請回答:
(1)讀取量筒內液體體積時,視線應___________;
(2)在做完加熱實驗后,發現試管破裂,原因是_________;
(3)某同學在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到劇烈燃燒,火星四射的現象。其可能的原因是_______________(寫出一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于葡萄糖(C6H12O6)的說法,正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖中有 24 個原子
C.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為 1:2:1
D.葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質量比與乙烯(C2H4)完全燃燒相同
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