閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
野炊時,小明發現篝火的火焰很小。于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是 ( )
A.使木柴與空氣充分接觸
B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點
D.方便添加木柴
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請解釋下列變化:
(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息 ________________
_______________
。
(2)圖二所示反應的文字表達式為 ____________________________________;
該反應的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示 __________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于催化劑的說法正確的是（ ）
A催化劑只能加快其他物質的化學反應速率
B反應后，催化劑的質量和化學性質均不發生變化
C在過氧化氫分解的實驗中，不加催化劑，過氧化氫就不分解
D在過氧化氫分解的實驗中，若不加入催化劑，生成氧氣的總質量會明顯減少
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小李同學在實驗室發現了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發生反應⑴：在常溫下迅速產生大量氣體C同時產生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質量在反應前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發現木條復燃。若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發生反應⑵能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：
①根據小李的實驗，寫出上述物質的名稱：
A ；B ；C ；D ；E ；F 。
②寫出上述有關的反應的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應類型。
⑴ （ ）
⑵ （ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖,并用裝置將渾濁的河水進行過濾。
(1)指出圖中的錯誤:
①________________________;
②________________________;
③________________________。
(2)該同學首先將渾濁的河水靜置一段時間,然后再過濾,原因是___________。
(3)為了加快過濾速度,該同學用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體,這種做法的后果是_______________________________________________。
(4)改進后再過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你的看法為________(填“是”或“不是”)純水,理由是________________。
若要制取純水,還需要采用的凈化方法是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了（ ）
A由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑
B揮發的蠟燭遇冷后凝結而成炭黑
C蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與
D蠟燭中含有炭黑
 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
