根據下列粒子結構示意圖回答問題：
（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素，其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期；
（2）寫出B圖所示的粒子符號______________；
（3）由A、C兩種元素組成化合物的化學式為_________ 。
科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是
A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題
有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。由此可以推斷：
A是___________；B是___________；C是_____________；D是___________。
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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題
6月5日是世界環境日．環境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關注．下列各種氣體不屬于空氣污染物的是（ ）
A．二氧化硫 B．氮氣 C．一氧化碳 D．二氧化氮
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組在學習催化劑的概念后，想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用，進行了以下實驗：
實驗編號 | KClO3/g | 氧化物 | 產生氣體的體積（mL） | 耗時（s） |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g二氧化錳 | 67 | 36.5 |
3 | 0.6 | 0.2g氧化銅 | 67 | 89.5 |
⑴寫出實驗2反應的化學方程式____________________。
⑵為證明氧化銅是該反應的催化劑，同學們又完成了以下的實驗：
Ⅰ．在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解，過濾，將濾渣洗滌并干燥，用電子天平稱量，質量為0.2g。
Ⅱ．將過量的CO通入濾出的固體，按如圖進行實驗：儀器a的名稱_________________。
⑶甲同學的實驗報告如下：
裝置 | 現象 | 實驗結論 |
A | 黑色固體全部變紅 | 生成了銅，反應方程式________________ |
B | 石灰水變渾濁 | 產生了二氧化碳 |
Ⅲ．該實驗裝置存在的缺陷是______________；當出現______現象時，證明反應已經開始。
⑷以上實驗證明氧化銅在反應前后質量和化學性質都沒改變，能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比，________的催化效果更好。
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法正確的是( )
A. 給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實驗過程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質，它具有氧化性
D. 實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
下列說法中正確的是（ ）
A. 紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發出白光
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科目：初中化學 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級上學期教學質量檢測化學試卷 題型：實驗題
以下是初中化學的一些基本實驗，請根據實驗內容回答下列問題．
（查閱資料）影響分子運動速度的因素：①分子的種類；②溫度。
（1）甲實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是_________________________________（填一條即可）．該反應的化學方程式為______________________________________ 。
（2） 放置一周后，乙實驗觀察到的現象是：鐵絲___________________，U型管中__________________。
（3）丙實驗中的C燒杯盛酚酞溶液的目的是__________________；
（4）小紅同學認為丙實驗中的A、B燒杯均可能出現變紅的現象，她作出這種猜想的理由是__________________ 為驗證小紅同學的猜想，在老師的指導下，實驗興趣小組同學設計了圖丁實驗裝置。觀察到E試管上端棉花立即變紅，F試管中酚酞沒有立即變紅，由此可得出的結論是_______________________________， 然后小紅同學用一塊熱毛巾圍在F試管中段進行加熱 ，發現F試管中酚酞溶液很快變紅，這說明____________________________。
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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期1月質量監測化學試卷 題型：實驗題
下圖實驗室制取氣體的常用裝置，請根據圖回答下列問題。
（1）寫出帶有標號①的儀器名稱____________。
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________。
（3）F裝置的用途很廣，下列關于該裝置用法正確的是________。
①當裝置內盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。
②當裝置內盛滿氧氣時，若將裝置內的氧氣排出來，水從a通入。
③當裝置內盛有一半水時，可觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶。
（4）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質，其水溶液叫氫
硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發生反應制取硫化氫氣體，應選擇的發生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質疑，小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法：_______________。
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