有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。由此可以推斷：
A是___________；B是___________；C是_____________；D是___________。
科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級第一學期第二次月度檢測化學試卷 題型：單選題
小穎同學為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序，做了以下實驗：(1)把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是
A．X>Y>(H)>Z B．X>Y>Ag>Z
C．X>Y>Z>Ag D．X>(H)>Y>Z
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
德國重粒子研究中心宣布第112號元素的符號為Cn，它的中文名稱為鎶．已知Cn的相對原子質量為277，其質子數是112，則這種原子的核外電子數為（ ）
A. 112 B. 165 C. 277 D. 389
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科目：初中化學 來源：河南省開封市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
相同質量的鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬，分別與足量的稀鹽酸反應，下列圖像中，能正確反映產生氫氣質量和反應速率之間關系的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：科學探究題
市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內，顯得鼓鼓的。經詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？
（猜想假設）對于該氣體的成分，小明的猜想是二氧化碳，小紅的猜想是氮氣。除了二氧化碳和氮氣，你認為還可以是________氣體。
（查閱資料）二氧化碳和氮氣一般都不可以燃燒，也不支持燃燒。但二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氮氣不能。
（實驗探究）假設小明的猜想正確，請你用實驗方法證明。
驗證方法及操作 | 可能看到的現象 | 結論 |
___________ | _______ | 小明的猜想是正確的，該氣體確為二氧化碳。 |
（拓展延伸）假如你是這包裝食品的商家,你將對食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(至少說出一點)_____________。
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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題
某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是 ( )
A. 硫磺 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 木炭
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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器其中操作順序正確的是( )
A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：填空題
根據下列粒子結構示意圖回答問題：
（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素，其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期；
（2）寫出B圖所示的粒子符號______________；
（3）由A、C兩種元素組成化合物的化學式為_________ 。
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科目：初中化學 來源：江西省吉安市吉安縣2017屆九年級上學期教學質量檢測化學試卷 題型：選擇填充題
下圖是某個化學反應的微觀模擬圖，以下對該反應前、后的說法正確的是（______）
A．參加反應的“
”分子與“
”分子的個數比為4:3
B．反應前、后的物質的總質量不變
C．反應前、后的分子數目不變
D．反應前、后的__________不變
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