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15．下列物質表現的性質屬于化學性質的是（　　）
A．純凈的鐵是光亮的銀白色金屬B．氨氣具有刺激性氣味
C．用液態玻璃吹制玻璃儀器D．鎂帶能在空氣中燃燒

分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．可以據此解答該題．

解答 解：A、純凈的鐵是光亮的銀白色金屬，是不需要通過化學變化才能表現出來，屬于物理性質，故A錯誤；
B、氨氣具有刺激性氣味，是不需要通過化學變化才能表現出來，屬于物理性質，故B錯誤；
C、用液態玻璃吹制玻璃儀器，無需經過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，故C錯誤；
D、鎂帶能在空氣中燃燒，是需要經過化學變化表現出來的性質，屬于物質的化學性質，故D正確．
故選D．

點評 解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質．如果不需要通過化學變化表現出來就屬于物質的物理性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小明家有包開啟了的發酵辦粉（小蘇打：NaHCO3），久置在灶臺上方，可能因受熱而變質．小明為此開展了探究，請分析其過程并完成相關內容．
【查閱資料】①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
②NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
③2NaHCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
④Ca（HCO3）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaHCO3
⑤Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca（HCO3）2都能溶與水．
【假設猜想】假設一：小蘇打沒有變質，化學成分為 NaHCO3；
假設二：小蘇打完全變質，化學成分為Na2CO3；
假設三：小蘇打部分變質NaHCO3和Na2CO3．
【實驗方案】可選藥品：①Ca（OH）2溶液   ②CaCl2溶液     ③NaOH溶液    ④稀鹽酸
實驗操作實驗現象實驗結論
 操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的②（填藥品編號，下同），觀察，如有沉淀，則繼續進行下一步操作．
操作二：待操作一中反應充分后過濾，并在濾液中加入過量的④觀察．		操作一中無沉淀出現[]假設一成立
操作一中有沉淀出現假設二成立
操作二中產生氣泡假設三成立
【問題討論】有同學認為，取一定量樣品直接加熱，再將產生的氣體通入澄清石灰水，根據實驗現象，對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷．請評價這種方案是否合理及理由：否；不能判斷是部分還是沒有變質的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．向盛有10% Ca（NO3）2溶液的燒杯中滴加10%的Na2CO3溶液，至Ca（NO3）2和Na2CO3恰好反應完全時生成沉淀10g，過濾，并將濾液蒸發掉90g水后，溶液中溶質的質量分數是（　　）
A．16%B．10%C．9.2%D．6.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．構成冰的分子和構成水蒸氣的分子具有（　　）
A．相同的物理性質B．相同的性質C．不同的化學性質D．相同的化學性質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某同學在實驗室發現一瓶標簽殘缺（如圖甲所示）的溶液．為了測定此溶液的溶質質量分數，他取出25g該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液．反應過程中生成沉淀的質量與所用NaOH溶液的質量的關系（如圖乙）所示．請計算：
（1）此硫酸鎂溶液中溶質質量分數為多少？
（2）恰好反應時所得溶液中溶質的質量分數為多少？
相對原子質量：H-1   O-16  Na-23  Mg-24  S-32．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列做法中，你認為不利于改善我市空氣質量的是（　　）
A．就地焚燒植物的秸桿和垃圾B．植樹種花，搞好綠化
C．使用清潔能源D．安裝機動車輛尾氣凈化裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．水和過氧化氫溶液都是無色液體，實驗小組的同學用下面的方法鑒別兩種液體，請填寫有關內容
實驗操作實驗現象實驗結論
將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．分別加入等量的二氧化錳，觀察現象．
A試管中無現象
B試管中有氣泡產生
A試管中的液體是水

B試管中的液體是過氧化氫溶液
（1）B試管中發生反應的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）如何驗證B試管產生的氣體將帶火星的木條伸入試管中；木條復燃；證明是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖為元素周期表中氟元素的相關信息，下列說法錯誤的是（　　）
A．氟原子核內質子數為9B．氟元素為非金屬元素
C．氟元素的相對原子質量為19gD．氟元素符號為F

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．對由分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的一種微粒；原子是化學變化中的最小微粒；分子和原子的本質區別是在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分．

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