分析 (1)根據凈水的原理以及過濾操作來分析解答;
(2)根據電解水的反應、現象、結論以及生成的氣體的性質分析回答;
解答 解:(1)加入明礬促進了水中懸浮雜質的沉降,為完成過濾操作,需要使用的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;其中玻璃棒的作用是引流;故填:促進了水中懸浮雜質的沉降;引流;
(2)由裝置可知,該裝置是電解水生成了氫氣和氧氣,試管a中的氣體是電源的正極產生的氣體,較少,是氧氣,具有支持燃燒的性質.所以,檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管內該木條復燃,該氣體就是氧氣.故填:將帶火星的木條伸入試管內該木條復燃,該氣體就是氧氣;
答案:
(1)促進了水中懸浮雜質的沉降;引流;
(2)將帶火星的木條伸入試管內該木條復燃,該氣體就是氧氣.
點評 要解答好這類題目,要熟記水的凈化方法中各物質的用途、電解水的有關知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 清除可燃物 | B. | 使溫度降到小木條的著火點以下 | ||
C. | 降低小木條的著火點 | D. | 呼出的氣體中含有CO2,隔絕了氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金 | B. | 堿:純堿、燒堿、消石灰 | ||
C. | 鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫 | D. | 合金:生鐵、錳鋼、青銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向 | |
B. | 測定溶液的pH時,應先將試紙潤濕 | |
C. | 洗凈的試管應倒放在試管架上晾干 | |
D. | 點燃可燃性氣體前,先要檢驗氣體純度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大 | |
B. | t2℃,A飽和溶液中的溶質質量大于B飽和溶液中的溶質質量 | |
C. | A、B兩種物質的溶解度均為25g | |
D. | 升高溫度可使接近飽和的B溶液變為飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(CO2)--在足量的氧氣中燃燒 | |
B. | MnO2粉末(KCl)--溶解、過濾、洗滌、干燥 | |
C. | FeSO4溶液(CuSO4)--加入足量鋅粉、過濾 | |
D. | NaCl晶體(Na2CO3)--加入適量稀硫酸蒸發結晶 |
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