Question

通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質。A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。

（一）A同學設計了如下一組實驗：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按圖進行實驗。回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ：紙花變紅，Ⅱ：              ，Ⅲ：紙花不變色，Ⅳ：               。

（2）該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明了什么？ 。

（3）該同學進行四組對比實驗的目的是什么？ （用文字敘述）。

（4）寫出實驗Ⅳ中發生反應的化學方程式                      。

　（二）B同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖所示。可以看到紫色的石蕊試液 。得出結論二氧化碳與水反應生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅。

（三）請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：

（1）哪個同學的方案合理_____________；

（2）方案合理的理由是______________ ____ __。

Answer 1