2008年“世界環境日”的主題是“促進低碳經濟”，警示溫室效應對人類的危害。現已證實引起溫室效應的主要氣體是( )
A．O2 B．N2 C．H2 D．CO2
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源：黑龍江省雞西市2018屆九年級模擬化學試卷 題型：簡答題
中小學生使用的涂改液中含有很多有害的揮發性物質，二氯甲烷就是其中的一種吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷(CH2Cl2)的化學式體現出哪些信息？(回答兩條即可)
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市臺兒莊區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
小王同學往廚房的純堿中滴加白醋，發現有氣體生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸與鹽酸的化學性質相似，下列說法不正確的是
A. 白醋里含有氫離子 B. 生成的氣體是二氧化碳
C. 白醋能使紫色石蕊試液變紅 D. 白醋與純堿的反應屬于中和反應
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 第三節 大自然中的二氧化碳 題型：實驗題
通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質。A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。
（一）A同學設計了如下一組實驗：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按圖進行實驗。回答下列問題：
（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ：紙花變紅，Ⅱ： ，Ⅲ：紙花不變色，Ⅳ： 。
（2）該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明了什么？ 。
（3）該同學進行四組對比實驗的目的是什么？ （用文字敘述）。
（4）寫出實驗Ⅳ中發生反應的化學方程式 。
（二）B同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖所示。可以看到紫色的石蕊試液 。得出結論二氧化碳與水反應生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅。
（三）請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：
（1）哪個同學的方案合理_____________；
（2）方案合理的理由是______________ ____ __。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 第三節 大自然中的二氧化碳 題型：單選題
“雪碧“是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（ ）
A. 先變紅后變紫 B. 變紅后顏色不再改變
C. 先變無色后變紅 D. 先變藍后變紫
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：9.3 溶液的濃度 題型：單選題
將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發生變化的是（ ）
A．溶液的質量 B．溶液里溶質的質量
C．溶液里溶劑的質量 D．溶液里溶質的質量分數
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：9.3 溶液的濃度 題型：單選題
下表是氯化銨在不同溫度時的溶解度
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 40 | 50 | 58 | 68 |
據此數據，判斷下列說法正確的是( )
A. 20℃時，氯化銨飽和溶液中氯化銨的質量分數是25％
B. 20℃時，70g氯化銨的飽和溶液升溫至40℃得到不飽和溶液
C. 40℃時，75g氯化銨的飽和溶液中加入25g水后氯化銨的質量分數為30％
D. 80℃時，84g的氯化銨飽和溶液降溫至60℃時有10g氯化銨析出
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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖所示微觀變化的化學反應類型，與下列反應的反應類型一致的是
A. 2KClO3
2KCl+3O2
B. 2HI+Cl2═2HCl+I2
C. CO2+C
2CO
D. 2HCl+CuO═CuCl2+H2
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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區2017屆九年級一模化學試卷 題型：單選題
不規范的實驗操作可能會影響化學實驗的結果，下列實驗操作中正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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