【題目】現實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質并確定溶液中的溶質是什么,某興趣小組同學設計實驗并進行驗證.
(1)請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質的原因: .
(2)【提出問題】待測液中的溶質是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【作出猜想】
猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3 , 猜想三: .
(3)【設計方案】實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質,猜想一正確.
請你判斷該方案是否合理 , 理由是 .
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產生,后溶液變紅的現象,則說明猜想三正確.請你寫出發生的方程式 . 小劉同學提出異議,原因是 .
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的CaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到的現象,則說明猜想三正確.
(4)【實驗結論】該溶液為部分變質的NaOH溶液.
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現象,除了選用試劑驗證產物碳酸鈉的存在能證明兩者發生反應外,是否有其他辦法證明兩者反應呢?
有下列四種實驗設計,實驗中其現象不足以說明CO2與NaOH溶液發生了反應的是 .
【答案】
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)NaOH、Na2CO3
(3)不合理;Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;此反應中生成了氫氧化鈉;溶液變紅
(4)B
【解析】(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3 , 猜想三:NaOH、Na2CO3 . (3)實驗方案(一):因為Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色,所以該判斷方案不合理.
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,則氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于酚酞試液在堿性溶液中變紅,此時不能判斷原物質中是否含有氫氧化鈉,實驗方案(三):氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若是加入酚酞變紅,說明含有氫氧化鈉,猜想三正確,(4)A、雞蛋進入瓶內,說明二氧化碳與氫氧化鈉反應,導致瓶內的壓強減小; B、二氧化碳也能與水反應生成碳酸,導致試管內的壓強減小,所以不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉反應;C、C中氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉反應,導致瓶內的壓強減小; D、D中塑料瓶變癟是由于NaOH與CO2反應使裝置內的氣壓減小產生的現象.故填:B.
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【題目】為提高消防安全意識,了解有關安全意識。廬陽區定期開展消防安全宣傳和演練。下列活 動中,主要發生化學變化的是( )
A. 連接消防槍頭 B. 消防車送水 C. 點燃演習火盆 D. 噴水滅火演練
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【題目】如圖是硫元素在元素周期表中的信息示意圖,從中獲取的相關信息正確的是( )
A.硫的核電荷數是16
B.硫原子最外層電子數為16
C.硫原子的相對原子質量為32.6g
D.硫是金屬元素
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【題目】植物的光合作用反應式為6CO2+6H2O X+6O2 , 根據質量守恒定律確定X的化學式( )
A.C6H12O6
B.C6H12O
C.C6H12
D.C3H6O3
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【題目】下列關于氧氣的說法正確的是 ()
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料 B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
C. 氧氣能跟所有物質發生氧化反應 D. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
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【題目】下列關于氧氣用途的說法錯誤的是( )
A. 氧氣可供登山運動員呼吸 B. 液氧用于宇航飛行器發動機的燃料
C. 氧氣用于氣焊、氣割時氣體燃料的助燃劑 D. 氧氣可用于煉鋼工業
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