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19.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應
B.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)
C.分解反應生成多種物質(zhì),所以生成多種物質(zhì)的反應是分解反應
D.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子

分析 A.根據(jù)中和反應的定義解答;
B.根據(jù)飽和溶液不能再溶解自身溶液,但可以再溶解其它物質(zhì)解答;
C.根據(jù)分解反應的概念來分析;
D.根據(jù)原子的構成及微粒的電性分析.

解答 解:A.酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉的反應也是酸和堿的反應,也能發(fā)生中和反應,故正確;
B.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,但可以再溶解其它物,故錯誤;
C.生成多種物質(zhì)的反應不一定是分解反應,比如甲烷燃燒生成二氧化碳和水不是分解反應,故錯誤;
D.原子中的質(zhì)子帶正電,電子帶負電,不顯電性是因為正負電荷相互抵消的緣故,故錯誤.
故選A.

點評 掌握有關的概念以及物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組物質(zhì)是(  )
A.空氣、氧化汞、礦泉水B.紅磷、臭氧、冰水混合物
C.液氮、干冰、乙醇汽油D.氦氣、可燃冰、石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖實驗能達到目的是(  )
A.
分離溶液中的NaCl和CuSO4
B.
檢驗蠟燭燃燒生成的水
C.
檢驗CO32- 的存在
D.
   測溶液pH

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
【查閱資料】FeSO4•7H2O受熱易分解.

(1)操作a的名稱是過濾.
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是攪拌.此操作是蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)、過濾.
(3)寫出流程中固體的成分鐵、銅(寫名稱),寫出加入過量A時反應的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某化學小組對碳酸氫鈉的化學成分進行探究.
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用PH試紙測得碳酸氫鈉溶液的ph約為10. 由此得出的結論是碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解.結論:碳酸氫鈉能與酸反應.
【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.加入一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(1)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,加入適量的澄清石灰水,震蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.
(2)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號實驗操作預期現(xiàn)象結論

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量氯化鈣溶液,振蕩,靜置.產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO3
取操作①后的上層清液于試管B中,滴加無色酚酞溶液.酚酞試液不變色產(chǎn)物不含NaOH
(4)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”.
(1)詩中的“鋤”是由鐵合金制成,“汗”中含有的物質(zhì)有NaCl、H20(填其中一種物質(zhì)的化學式);
(2)“盤中餐”中大米給人體提供的營養(yǎng)素是糖類;
(3)在種植水稻和蔬菜的過程中,為促進植株生長茂盛,葉色濃綠,需要施用一定量的氮肥(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);
(4)氮肥NH4NO3受猛烈撞擊易爆炸分解,其反應的化學方程式為2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O,則氣體X的化學式為N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法不正確的是(  )
A.凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B.干冰可用于人工降雨
C.一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結合
D.洗滌劑洗滌餐具表面的油污與汽油去除油污的原理不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各粒子結構示意圖中,表示化學性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.a(chǎn)為Ag純氯酸鉀受熱完全分解后得到的氣體質(zhì)量與時間的關系圖,b為Ag氯酸鉀中加了少量高錳酸鉀后的混合物熱完全分解后得到的氣體質(zhì)量與時間的關系圖,其中可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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