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6.根據如圖簡易電解水的裝置回答問題:
(1)產生氣體a的A極是電源的正極,B極產生的氣體是.
(2)正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃;負極產生的氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍色,寫出該氣體燃燒的文字表達式.
(3)寫出水通電反應的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該反應所屬的基本類型為分解反應(填“化合”或“分解”);這個反應說明水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 根據電解水試驗的現象、結論以及生成氣體的性質分析回答有關的問題,電解水時“正氧負氫,氫二氧一”

解答 解:(1)由電解水的實驗裝置可知,產生氣體a較少,是氧氣,A極是電源的正極,B極產生的氣體是較多是氫氣.
(2)正極產生的氣體是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復燃;負極產生的氣體是氫氣,具有可燃性,能夠燃燒,火焰呈淡藍色,氫氣燃燒生成了水,反應的文字表達式是:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.
(3)水通電生成了氫氣和氧氣,反應的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該反應所屬的基本類型為分解反應;這個反應說明水是由氫元素和氧元素組成的.
故答為:(1)正;(2)帶火星的木條復燃,燃燒,淡藍,氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;(3)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該分解;氫元素,氧元素.

點評 本題主要考查了有電解水試驗,了解電解水試驗的現象、結論以及生成氣體的性質等知識即可分析解答.

練習冊系列答案
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16.欲配制120g質量分數為20%的NaCl溶液,步驟如下:
(1)計算:需要NaCl的質量為24g;
(2)稱量:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇100mL(10mL、100mL、200mL)的量筒;
(3)溶解:溶解時,需用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率;
(4)反思:稱量時,若將NaCl和砝碼位置顛倒,則所配溶液中NaCl質量分數將無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同)(注:1g以下用游碼);量筒量取一定體積的水時,俯視讀數,則則所配溶液中NaCl質量分數將偏大.
(5)若要將已配好的120g質量分數為20%的NaCl溶液,稀釋成10%的NaCl溶液,需加水120g.

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17.將Cu-Zn合金樣品10g放入足量稀硫酸中,所產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示.試計算:
(1)原樣品中所含鋅的質量的質量分數.
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14.下列事實分別能說明空氣的成分,用物質的名稱填空.
(1)為防止照片褪色,可將照片用塑料薄膜封起來,目的是隔絕氧氣
(2)制氮肥常以空氣為原料,說明空氣中含有氮氣
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(5)利用空氣中的氣體制成五光十色的霓虹燈,說明空氣中含有稀有氣體.

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1.下列有關物質性質的敘述中,屬于物質化學性質的是(  )
A.標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L
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C.二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體
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11.用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質,由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1~3種組成.
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D鐵  E高錳酸鉀   F四氧化三鐵
(2)寫出D、F反應的文字表達式多余空、鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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