下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是
A．氧氣能支持燃燒,常用作燃料
B．氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣
C．利用活性炭的吸附性可將硬水軟化
D．氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥
科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．玻璃鋼和碳纖維是天然材料 B．鋼鐵在海水中不易銹蝕
C．白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染 D．用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實驗室中模擬煉鐵，并對產(chǎn)物成分進行探究。
（1）煉鐵的原理是 （用化學方程式表示）。
（2）經(jīng)初步分析得知，無色氣體A不含有單質(zhì)，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。
上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成一氧化碳的化學方程式是 。
（3）甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的 。
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設(shè)一：只含有鐵。假設(shè)二：含有 。
【實驗探究】
① 為驗證甲組的猜想，同學們按下圖所示裝置進行實驗（箭頭表示氣體流向）。
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Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ濃硫酸 Ⅲ氧化銅粉末
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是 ，裝置Ⅲ的作用是 。當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從下列物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）
①干冰 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
（1）可用于炒菜調(diào)味的是_____________
（2）可用于人工降雨的是______________
（3）可用于區(qū)別硬水和軟水的是______________
（4）屬于復合肥料的是______________
（5）可作干電池電極的是__________
（6）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液Na2CO3溶液也呈堿性。請回答：
（1）實驗室配制質(zhì)量分數(shù)4%的氯化鈉溶液50g。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_______g，水為__________mL（水的密度1g/cm3）。
（2）若用質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。
①需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_________g。
②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．離子都是帶電的原子
B．堿都能使酸堿指示劑變色
C．C、H2、CO都具有還原性，在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應
D．化學反應前后，原子的種類和數(shù)目均不改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器
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（1）利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是
。（填序號）
（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應的化學方程式為 。
（3）若補充一種儀器 （填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是
A．地球上淡水資源豐富，可以說是取之不盡、用之不竭
B．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
C．電解水的實驗說明，水是由氫氣和氧氣組成的
D．我國部分地區(qū)水資源短缺，嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量
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