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3．在日常生活中發生的下列變化中，都屬于化學變化的一組是（　　）
A．汽油揮發、水制冰塊B．玻璃破碎、鋼鐵生銹
C．石蠟融化、濕衣晾干D．火藥爆炸、木柴燃燒

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、汽油揮發、水制冰塊過程中都沒有新物質生成，都屬于物理變化．
B、玻璃破碎過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、石蠟融化、濕衣晾干過程中都沒有新物質生成，都屬于物理變化．
D、火藥爆炸、木柴燃燒過程中都有新物質生成，都屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．2009年凍，我國北方地區雪量較大，融雪劑曾一度緊張．其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請回答：
（1）醋酸鉀是有機化合物（填“有機”或“無機”）
（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為24：3：32
（3）醋酸鉀的相對分子質量為98，鉀元素的質量分數為39.8%（保留一位小數）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．有限的元素可組成種類繁多的物質．依據表中的元素回答下列問題．
元素名稱氫碳氧氯鈉鐵
元素符號HCOClNaFe
（1）若某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體．該固體完全燃燒時反應的化學方程式為C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 ．
（2）若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是C，可能含有的元素是H和O．
（3）若X和Y反應生成兩種維持人體正常生理活動所必需的物質．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍．再滴加Y溶液至溶液變紅，此時溶液中的溶質是氯化鈉和氯化氫．
（4）若某元素的單質A及其不同化合價的氧化物B和C均能與D溶液反應，分別生成該元素的化合物E和F．且該元素在B和F中的化合價相同．B的化學式為Fe2O3．工業上用F和H2在300-350℃時反應制得D和E，該反應的化學方程式為2FeCl3+H2$\stackrel{300-350℃}{=}$2FeCl2+2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．著名的發明家諾貝爾經過長期的研究與試驗，終于發明了安全炸藥──三硝酸甘油脂，三硝酸甘油酯的化學式為C3H5N3O9，這種炸藥發生爆炸的反應方程式為：4C3H5N3O9$\stackrel{引爆劑}{→}$12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
（1）X的化學式是N2．（2）推斷x的化學式的依據是質量守恒定律．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或這些物質的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】
①取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；
②②取實驗①中的溶液，加入草酸銨[（NH4）2C2O4]溶液，生成白色沉淀--草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+Ca C2O4↓．
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實驗裝置】如圖

【實驗步驟】
（1）按圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為C裝置中左邊導管伸入液面以下，右邊導管剛露出橡皮塞；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關閉K1，打開K2，向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至不產生氣泡，停止滴加鹽酸；
（5）關閉K2，打開K1，緩緩通入空氣，至C中不再產生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量；
（7）重復實驗．
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量．）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：
實驗次數實驗1實驗2實驗3
C裝置中沉淀質量（g）3.933.943.95
【實驗分析及數據處理】
（1）上述數據能否由托盤天平測得？否（填“能”或“否”）．
（2）若沒有A裝置，則測定結果將偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO3的質量分數是25%．
【實驗反思】
下列各項措施中，能提高測定準確度的c（填序號）．
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．畫出下列元素原子結構示意圖：
鈉          氫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學研究的核心內容是（　　）
A．物質的運動規律和光電現象B．生命有機體的形成和功能
C．礦產資源的分布D．物質的結構，性質和變化規律

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用方程式表示下列化學反應：
（1）人體中若缺乏亞鐵離子，會造成貧血，市售一種麥片中有微量顆粒極小的還原鐵粉，能夠被人溶解吸收．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）某地發生了硫酸泄漏，消防隊員用熟石灰對泄漏點進行處理．H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．
（3）氫氧化鈉溶液可以吸收含硫的煤燃燒時產生的二氧化硫氣體以減少大氣污染．2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
（4）已知氫溴酸（HBr）的化學性質與鹽酸相似，試寫出鐵銹與氫溴酸反應的方程式：Fe2O3+6HBr=2FeBr3+3H2O．
（5）工業上常用熟石灰和純堿來制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．將25克的石灰石放入一定量質量分數為14.6%的稀鹽酸中，恰好完全反應后可收集到二氧化碳8.8克，求稀鹽酸的質量是多少克？該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少？

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同步練習冊答案
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