分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故5個鈉離子可表示為:5Na+;
(2)離子符號前面加上數字只表示幾個這樣的離子,故6SO42-表示6個硫酸根離子;
根據化學式表示的意義可知,SO3可以表示三氧化硫;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鐵中+3價的鐵元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)根據電子排布規律,由三層電子構成的,第二層排8個電子,故x=8,根據在原子中,核內質子數=核外電子數,故y=2+8+7=17;
(5)①天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;
②分子是保持物質化學性質的最小粒子,故保持水的化學性質的最小粒子是水分子,其化學式為:H2O;
③空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣分子是雙原子分子,其化學式為:N2;
故答案為:(1)2N 5Na+(2)6個硫酸根離子;表示三氧化硫; (3)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(4)8,17 (5)CH4 H2O N2
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知A、C溶解度的變化規律交點P的含義是t1℃時A、C溶液的質量分數相等 | |
B. | t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是B>A=C | |
C. | 固體物質A中混有少量物質B,提純A需要用到的方法是蒸發結晶 | |
D. | t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃時,此時他們質量分數關系是B=A>C |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 通過不同狀態物質間反應前后質量的變化研究質量守恒定律 | |
B. | 電解水實驗中,通過檢驗兩極產物研究水的組成 | |
C. | 通過改變溶劑、溫度測定物質溶解的多少,研究影響物質溶解性的因素 | |
D. | 利用過量紅磷在密閉容器內燃燒的實驗驗證空氣中氧氣的體積含量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com