分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以三個鈉原子,就可表示為:3Na;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,兩個硫酸根離子,故可表示為:2SO42-;
③根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此一個氮分子表示為:N2;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出氨氣中氮元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{-3}{N}$H3;
故答案為:①3Na;②2SO42-;③N2;④$\stackrel{-3}{N}$H3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子向各個方向運動 | B. | 蒸發(fā)后水分子間隔變大 | ||
C. | 水分子之間有間隔 | D. | 加熱后水分子體積變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗前 | 試驗后 | |
CuO和玻璃管總質(zhì)量 | 65.6g | 59.2g |
CaCl2和U形管的總質(zhì)量 | 100.8g | 108.0g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銪屬于非金屬元素 | B. | 銪原子的質(zhì)子數(shù)為63 | ||
C. | 銪原子核外有63個電子 | D. | 銪的相對原子質(zhì)量為152.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 純堿 NaOH | B. | 碳酸氫鈉 小蘇打 Na2CO3 | ||
C. | 氫氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 氯化鈉 食鹽 NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體溶于水放熱 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧 | |
C. | 分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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