分析 氧氣是一種助燃性氣體,能夠使帶火星的木條復燃;根據氧氣具有助燃性確定驗滿方法;區別空氣、氧氣和氮氣三瓶無色氣體,要求根據三種氣體性質差別,所設計的方案能出現三種明顯不同的實驗現象,達到鑒別氣體的目的.
解答 解:氧氣能使帶火星的木條復燃,其他氣體不能.檢驗集氣瓶內氧氣是否集滿的最好方法是:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了.用燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,木條無明顯變化的是空氣,熄滅的是氮氣,木條燃燒更旺的是氧氣.
故答案為:將帶火星的木條伸入瓶中,若木條能復燃,說明是氧氣;將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了;用燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,木條無明顯變化的是空氣,熄滅的是氮氣,木條燃燒更旺的是氧氣.
點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液態氮用于醫療手術 | |
B. | 用燃著的木條可以區分氮氣和二氧化碳 | |
C. | 氮氣的化學性質不活潑,在常溫下難與其他物質發生化學反應,可以用作保護氣 | |
D. | 氮氣是重要的化工原料,可用于生產化肥等物質 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
提出假設 | 實驗方案和現象 | 實驗結論 |
假設水能使紫色石蕊變紅 | 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水, 小花不變色 | 水不能使紫色石蕊變紅 |
將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色. | ||
假設成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石為金屬單質 | |
B. | 制造過程中碳元素化合價升高 | |
C. | CCl4是一種化合物 | |
D. | 制造過程中元素化合價沒有發生變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com