A. | N2表示2個氮原子 | |
B. | Ca2+表示一個鈣元素帶2個單位的正電荷 | |
C. | H2CO3中碳元素的化合價為+4價 | |
D. | ![]() ![]() |
分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
C、根據在化合物中正負化合價代數和為零,進行分析判斷.
D、原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,結合決定元素種類的核內質子數,進行分析判斷.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氮原子表示為:2N,故選項化學用語錯誤.
B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.Ca2+表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷,故選項化學用語錯誤.
C、氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設碳元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價,故選項說法正確.
D、原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,④和⑤的核內質子數分別是6、14,不屬于同種元素,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、粒子結構示意圖、離子符號等)的書寫方法、化合價的原則等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 |
取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中,加入稀鹽酸. | 有大量氣泡產生 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
A | B | C | D |
測定空氣中氧氣的含量 | 稀釋濃硫酸 | 鐵釘在空氣中的變化 | 一氧化碳還原氧化鐵 |
木炭![]() | ![]() | 水![]() | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量少開私家車 | B. | 用布袋代替塑料袋購物 | ||
C. | 夏季空調溫度盡量低些 | D. | 垃圾分類回收 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.化學與安全 | B.化學與生活 |
稀酸濺入眼--用大量水沖洗 室內著火--不急于打開門窗 | 鉛筆芯粉末放入鎖芯--開鎖更靈活 油肪雖使人肥胖--進食時也要適量攝入脂肪 |
C.化學與材料 | D.化學與符號 |
不銹鋼湯勺--合金 所有的橡膠--有機合成材料 | Fe2+--可表示一個亞鐵離子 CO2--可以表示二氧化碳這種物質 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能導電 | B. | 不易燃燒 | C. | 不易汽化 | D. | 密度比空氣大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水的組成和構成 | B. | 水的物理和化學性質 | ||
C. | 飲用水的品牌和產地 | D. | 電解水得到氫氣和氧氣 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com