推理是學習化學的一種重要方法，但盲目類推會得出錯誤結論。以下推理正確的是( )
A. 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色
B. MnO2能加快過氧化氫分解，故催化劑在化學反應中都能增加反應速度
C. 降低至一定溫度可使不飽和KNO3溶液變成飽和溶液，故所有不飽和溶液均可通過降溫達到飽和
D. 當PH=7時，唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最強，故人體中所有酶在PH=7時活性最強
A 【解析】A. 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，正確；B. MnO2能加快過氧化氫分解，催化劑在化學反應中能改變反應速度，有時加快，有時減慢，錯誤；C. 降低至一定溫度可使不飽和KNO3溶液變成飽和溶液，溶解度隨溫度升高而增大的物質，其不飽和溶液均可通過降溫達到飽和，錯誤；D. 當PH=7時，唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最強，不是人體中所有酶在PH=7...
優等生題庫系列答案科目：初中化學 來源：天津市南開區2018屆九年級下學期模擬考試化學試卷 題型：填空題
寫出下列反應的化學方程式：
（1）硫在氧氣中充分燃燒_____；
（2）鐵和硫酸銅溶液_____；
（3）碳酸鉀和稀鹽酸反應_____。
(1)S+O2SO2 (2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu (2)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ 【解析】(1)硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式：S+O2SO2；(2)鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；(3)碳酸鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀、二氧化碳和水，反應的化學方程式：K2CO3+2HCl═2KCl...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯考化學試卷 題型：單選題
現有反應：2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑，則X 的化學式為
A．NO B．NO2 C．NH3 D．N2O3
B 【解析】據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數不變，反應前有12個氧原子、2個銅原子、 4個氮原子，反應后有4個氧原子、2個銅原子，所以一個X的分子中有2個氧原子、1個氮原子；X的化學式為NO2 ；選B查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級學業水平模擬考試化學試卷 題型：單選題
從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下，有關說法不正確的是
A. 該反應屬于置換反應 B. 反應后硅元素的化合價升高
C. 該反應為吸熱反應 D. 化學變化中，分子可以再分、原子不可再分
B 【解析】根據所學知識和題中信息知，SiCl4＋2H2 Si＋4 HCl。A、該反應屬于置換反應，一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，故A正確；B、反應后硅元素的化合價降低，由+4價變為0價，故B錯誤；C、該反應為吸熱反應，故C正確；D、化學變化中，分子可以再分、原子不可再分，只是重新組合，這是化學變化的實質。 點睛∶分子是化學變化中的最小微粒，化學變化的實質是分子...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：浙江省寧波市北侖區2018屆九年級學業水平模擬科學試卷化學部分 題型：填空題
近兩年北侖柴橋的果農興起種植藍莓的熱潮，每年5、6月是藍莓豐收的時節，藍莓中含有豐富的花青素(化學式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關，細胞液酸性時呈紅色，堿性時呈藍色。
(1)在白醋中滴加花青素，溶液變________色。
(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數比________。
(3)28.7克花青素中含有________克碳元素?
紅 15:11:6 18 【解析】(1)白醋顯酸性，所以在白醋中滴加花青素，溶液變紅色。(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數比為15:11:6。(3)28.7克花青素中含有碳元素的質量為：28.7××100%=18g查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學試卷 題型：填空題
為配制
倒入燒杯中。
小明認為該建議不合理，他的理由是______。
A 加快氯化鈉的溶解 不變 氯化鈉可以降低水的凝固點 【解析】(1)稱取固體用托盤天平和藥匙、量取液體用量筒和膠頭滴管、溶解需要的儀器是燒杯和玻璃棒，都不必用到的儀器是酒精燈；(2)溶解中用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解；(3) 溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量；本實驗中氯化鈉的溶解度為40g-4.3g=35.7g;(4) ，影響溶解度的因素有：溫度、溶質和溶...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學試卷 題型：填空題
如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學試卷 題型：填空題
請用H、O、Cl、Na四種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題。
⑴寫出符合下列要求的化學符號
①兩個氯原子____________； ②五個鈉離子____________；
⑵寫出符合下列要求物質的化學式
①常見無色液體________； ②最輕的氣體_________________；
③能使帶火星的木條復燃的氣體_________； ④可用于除去鐵銹的酸_________；
2Cl 5Na+ H2O H2 O2 HCl 【解析】①元素符號的前邊加數字表示原子的個數；兩個氯原子：2Cl； ②離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，電荷數為1時，1不寫；離子符號前加數字，表示離子的個數。五個鈉離子：5Na+；⑵化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質量調研測試化學試卷 題型：科學探究題
碘化鉀(KI)是白色固體，保存不當會被氧化為單質碘( I2)而泛黃變質。化學興趣小組查得以下資料:
Ⅰ.對于碘化鉀變質的原理，有兩種不同的反應:
甲:4 KI+O2 +2CO2= 2K2CO3 +2I2 乙:4KI+ O2 +2H2O=4KOH +2I2
Ⅱ. KOH與NaOH兩者的化學性質相似。為探究碘化鉀變質原理的合理性，進行以下實驗。
【實驗過程】
[實驗1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。
(1)石灰水變渾濁的原因是_______________(用化學方程式表示)。
(2)化學興趣小組的同學認為:據此現象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是_____________________。
[實驗2]按甲圖所示裝置進行實驗，數日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。
(3)據此現象，可得出的結論是_________________。
[實驗3]按乙圖所示裝置進行實驗，數日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。
查閱文獻獲知，常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環境中進行。化學興趣小組據此改進實驗，很快觀察到固體泛黃的現象。
(4)簡述化學興趣小組改進實驗的具體措施:________________。
【實驗結論】
(5)根據上述實驗，化學興趣小組得出結論:碘化鉀固體泛黃變質是碘化鉀與________共同作用的結果。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 不能判斷碳酸鉀是由按反應甲生成的，還是按反應乙生成的氫氧化鉀吸收空氣中的CO2而產生的 反應乙不是造成碘化鉀泛黃的原因 向乙裝置中再加少量的水 氧氣、二氧化碳和水 【解析】本題通過碘化鉀變質的原理的探究考查了堿的化學性質和控制變量法的應用。首先分析題中提供的信息和考查的問題，然后結合學過的知識和題中的提示進行分析。 （1）二氧化碳能和石灰水...查看答案和解析>>
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