【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是( )
實驗裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氧氣 |
主要作用 | 集氣瓶中的水：吸收反應放出的熱量及生成的氣體 | 量筒中的水：通過體積變化得出空氣中O2的體積分數 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中預先充滿的水：便于觀察O2何時收集滿 |
選項 | A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散。水的主要作用是吸收二氧化硫。因此，該選項體現水的主要作用，不符合題意；
B、測定空氣中氧氣的體積分數時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積。水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現了水的主要作用，不符合題意；
C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現了水的主要作用，不符合題意；
D、收集氧氣實驗，集氣瓶中的水的主要作用是把集氣瓶中的空氣排出。因此，該選項沒有體現水的主要作用，符合題意。
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有下列裝置，回答問題：
（1）能完成實驗室制取二氧化碳氣體的裝置是______和______（填數字）；
（2）實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式是______；
（3）能完成高錳酸鉀制取并收集干燥氧氣的裝置是______和_______（填數字），實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；
（4）將一定質量的高錳酸鉀加熱分解一段時間后，所得固體剩余物中Mn、O元素的質量比可能為______．
A 55:64 B 55:48 C 1:1 D 55:32
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）根據下列粒子結構示意圖，回答問題。
①屬于稀有氣體元素的是_____(填序號)；
②圖中C和D由于_____相同，所以是同種元素的粒子；
③A、B、C、D、E五種粒子中，不具備穩定結構的是_____(填序號)；
④與
化學性質最相似的原子是_____（填序號）；
（2）下圖為元素周期表的一部分，以下判斷正確的是_____
A Li和Na的化學性質相似 B 第二周期的Li、Be和B都為金屬元素
C Na+和Al3+的核外電子數相同 D Mg2+、Na+最外層電子數分別為2和8
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】校化學課外小組的同學，利用塑料瓶（質軟）設計了如圖所示的實驗。請你根據生活經驗及所學的知識，結合實驗回答下列問題：
（1）請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發生什么變化？____
（2）發生該變化的原因是什么？____
（3）由此實驗你可得出什么結論？_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應一段時間后的質量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
（1）x的值為：_____。
（2）反應的基本類型是：_____。
（3）請用a，b，c，d等符號表示該反應的符號表達式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①_____；②_____
（2）實驗室用KMnO4制取并收集O2，應選用的裝置為_____（填字母序號，下同），取用KMnO4粉末時，應選用儀器_____。
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至_____（填浸沒或不浸沒）漏斗尾部處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到_____，表示裝置E的氣密性良好。
④實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優點是_____。請寫出該反應的文字表達式（或化學表達式）_____。
（4）將裝置D和F連接，加入藥品進行實驗，當_____時，說明氧氣已收集滿，接下來應進行的操作是_____，當實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是_____。寫出該反應的化學（或文字）表達式_____。
（5）實驗室制取并收集二氧化碳時，應選用_____裝置，該反應的文字表達式（或化學表達式）_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中常見的物質
(1)若A與B在點燃條件下反應生成C與D，其微觀示意圖如圖，請在方框中補全相應微粒的圖示。
_____
(2)若A高溫分解生成兩種不同的單質，反應關系如圖，
則單質甲和物質E化學式分別為_____、_____。
(3)若A與C在高溫下生成單質甲和另一常見物質(該物質與物質D組成元素相同)，寫出該反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質量和反應時間的關系如右圖所示，下列敘述正確的是
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質量M＜N
C. 相對原子質量較大的是N
D. 產生H2的速率N＞M
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們用如圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（ ）
A. ①中固體反應物也可用Na2CO3固體代替
B. ③中沒有白色沉淀產生，說明CO2氣體中已經不混有HCl氣體
C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2
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