【題目】為除去下列物質中的雜質(括號內是雜質)，下列方法正確的是（ ）
選項 | 物質 | 方法 |
A | Cu(NO3)2溶液（AgNO3） | 加入足量鐵粉，充分反應后過濾 |
B | CuSO4溶液 (H2SO4) | 加入過量CuO粉末，微熱，充分反應后過濾 |
C | NaOH溶液（Ca(OH)2） | 加入過量碳酸鈉溶液，充分反應后過濾 |
D | CaO粉末（CaCO3） | 加足量的水，充分攪拌后過濾 |
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【題目】聯合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。以促進資源開發與環境保護的協調發展，近而改善地球的整體環境。下列不符合該，主旨的做法是：
A．垃圾分類回收處理，保護自然生態環境
B．禁止使用化石燃料，以減少霧霾的形成
C．合理開采和利用稀土資源，保障科學發展
D．促進生態文明，共建美麗中國
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【題目】（3分）鐵是生活中常見的一種金屬。
（1）生鐵是常用的合金，生鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）鐵塊可以鑄成鐵鍋，是利用了鐵的_________性。
（3）鐵制品與 接觸易生銹。
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【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價是（ ）
A．-3 B．+3 C．+1 D．+5
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【題目】下列實驗現象描述錯誤的是（ ）
A. 將燃著的木炭放入氧氣中，木炭劇烈燃燒、發出白光
B. 小木條蘸取濃硫酸后，小木條變黑
C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙產生
D. 向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約1/3體積的水，蓋好瓶蓋后振蕩，瓶子變癟
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【題目】（8分）某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進行了如下實驗探究（B是常用的建筑材料，Ｈ是單質，圖中部分產物被略去）：
（1）寫出有關物質的化學式：
A的主要成分 ，B的主要成分 ，X ，Y 。
（2）寫出圖中下列步驟的化學方程式：
② ，⑥ 。
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【題目】（3分）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“ 釋放CO2”，實現碳循環．
（1）請用化學式表示步驟1的化學反應（例如：木炭在氧氣中燃燒：C+O2
CO2，下同） .
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量步驟2中固體于試管中，滴加過量 溶液，若觀察到試管內有氣泡產生，則分解不完全．
（3）上述設想的優點有 （填字母序號）．
a．原料易得且可循環利用 b．充分利用太陽能 c．可全地域全天候使用
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【題目】（5分）某研究性學習小組設計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是標有以cm為單位的刻度尺、且在0刻度正上方一圓狀缺口處有一圓筒狀玻璃容器（帶橡皮塞B），C為能自由移動的活塞。
他們操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10 cm處；
c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；
d．通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的溫度，記錄兩活塞C之間的距離為h；
e．根據數據h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分數。
（注：A容器內的固態物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計）
（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為 cm時停止移動，說明裝置氣密性好。
（2）b～d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是 。
（3）空氣中氧氣的體積分數的計算公式（含字母h）為 。
（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏 （“大”或“小”）。
（5）該裝置和下圖比，優點是 。
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