(9分)實驗室里現有高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器和相關物品:
(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,將實驗裝置圖補充完整;
(2)若補充一種儀器① (填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應的化學方程式為② 。為了得到較純凈的氧氣,可以利用排水法收集氧氣(如圖所示),開始收集的時刻是③ ,收集過程中會看到有氣泡產生,瓶內水面④ ,這是因為氧氣⑤ ,造成瓶內氣體壓強⑥ 的緣故。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市奉賢區初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界里水的三態(固態、液態、氣態)循環過程中沒有發生變化的是
A.水的物理性質 B.水分子之間的間隔
C.水的化學性質 D.水分子的運動速率
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰城縣初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)銅制器物在潮濕環境中表面會產生綠色的銹跡,俗稱銅綠。某化學學習小組對銅綠成分產生了濃厚興趣。
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍色;
②碳與一般的酸不反應;
③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。
【實驗探究】該小組同學找到了一些銅綠粉末并進行了如下實驗:
【觀察分析】A裝置中綠色粉末變為黑色;
B裝置中無水硫酸銅變為藍色;
C裝置中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式為 。
【實驗結論】銅綠中除銅元素外還有 、 和碳等元素。
【交流討論】根據銅綠的組成,小組同學對A裝置中產生的黑色粉末的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)全部為CuO (2)CuO和C的混合物
【深入探究】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ① | 猜想(1)正確 |
②①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ② | 猜想(2)正確 |
【實驗結論】化學學習小組同學通過實驗證明猜想(1)正確。
【反思應用】根據銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關,還可能與空氣中的 等有關;要保護博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與 接觸。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濰城縣初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中的“Cl”的化合價是“+1”的是
A.NaCl B.HClO C.Cl2 D.KClO3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市松北區初三第一次調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現有9.3g NaOH與Na2CO3的固體混合物,測得其中鈉元素與碳元素的質量比為23:3.在室溫下,將該混合物與50g稀硫酸混合,恰好完全反應,所得不飽和溶液的質量為57.1g,則原固體混合物中含有鈉元素的質量為下列的
A.1.15g B.2.3g C.4.6g D.6.9g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市松北區初三第一次調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法錯誤的是
A.用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B.做饅頭時,常向發酵后的面團中加入適量的小蘇打可使蒸熟的饅頭疏松多孔
C.包裝食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加熱的方法封口
D.廚房洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區初三調研測試一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用兩種方法來鑒別物質,兩種方法科學且完全正確的是
選項 | 需鑒別物質 | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 二氧化碳和一氧化碳 | 聞味 | 點燃 |
B | 木炭粉和氧化銅 | 觀察顏色 | 通CO并加熱 |
C | 黃金和黃銅 | 在火上加熱擦掉炭黑后觀察 | 加稀鹽酸觀察 |
D | 棉布與滌綸布 | 觀察顏色 | 抽絲點燃聞氣味 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省招第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(2分)化學是一門實驗科學。
(1)做硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預先加少量水或少量稀氫氧化鈉溶液的目的是什么 ?
(2)稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里,請解釋其原因。
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