下列實驗方案與實驗結論相對應的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 方案 |
|
|
|
|
| 結論 | 比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多 | 說明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動 | 說明液態水與氣態水可以相互轉化 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
| 吸入空氣與呼出氣體的比較；蠟燭燃燒實驗；物質的三態及其轉化；分子的定義與分子的特性．. | |
| 專題： | 簡單實驗方案的設計與評價． |
| 分析： | A、人體呼出氣體中的二氧化碳多于空氣的二氧化碳，但此實驗現象不明顯，說明不了問題； B、本實驗證明不了白煙的成份； C、溶液蒸發的多少，只能說明分子的活躍程度，可以據此解答； D、通過給水加熱生成水蒸汽，水蒸汽遇冷變成水滴，充分說明了液態水與氣態水可以相互轉化． |
| 解答： | 解：A、人體呼出氣體中的二氧化碳多于空氣的二氧化碳，但此實驗現象不明顯，說明不了問題；故不能得到相應結論； B、本實驗無法證明白煙的成份；故不能得到相應結論； C、溶液蒸發的多少，只能說明分子的活躍程度，不能得到相應結論； D、通過給水加熱生成水蒸汽，水蒸汽遇冷變成水滴，充分說明了液態水與氣態水可以相互轉化．故可得到相應結論． 故選：D． |
| 點評： | 本題是有關實驗方案的設計和評價的考查，要求學生熟悉所實驗的內容及原理，完成此題，可以依據已有的知識進行． |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列事實與相應的解釋不一致的是
| 選項 | 事實 | 解釋 |
| A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
| B | 氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
| C | 稀有氣體的化學性質穩定 | 原子的最外層電子達到相對穩定結構 |
| D | 銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質的種類決定反應的劇烈程度 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某化驗員在分析由CuS和Ag2O組成的黑色粉末時，不慎將分析數據遺失，但還記得混合
物中氧元素的質量分數為4%。請你幫助他算出混合物中硫元素的質量分數是（ ）
A．20% B．14% C．18% D．28%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
在元素周期表的指導下，利用元素之間的一些規律性知識來分類學習物質的性質，就使化學學習和研究變得有規律可循．如圖所示是元素周期表的一部分．
| 第二周期 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 | ||||||
| 第三周期 | 11Na 鈉 22.99 | 12_ 鎂 24.31 | 13_ 鋁 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15p 磷 30.97 | 16s 硫 32.07 | 17_ 氯 34.45 | 18Ar 氬 39.95 |
（1）地殼中含量最多的金屬元素是 （寫元素符號），其質子數為 ．
（2）地殼中硅元素的含量僅次于氧元素，硅元素的相對原子質量為 ．
（3）第三周期中具有相對穩定結構的原子的原子序數為 ．
（4）當11號元素與17號元素組成化合物時，構成此物質的陽離子的符號為 ．
（5）如圖所示的微粒中，屬于同種元素的是 （填序號），元素的化學性質相似的是 （填序號），由A和D兩種元素組成的物質的化學式為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
在分子、原子、質子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應的橫線上。
(1) 能直接構成純凈物的是 ；
(2) 化學變化中的最小粒子是 ；
(3) 帶正電荷的粒子是 ；
(4) 決定原子質量大小的粒子是 。
(5)不顯電性的粒子是 。
(6)能保持物質化學性質的粒子是 。
(7)帶負電荷的粒子是 
。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命的基礎，沒有水就沒有生命，下列有關水的說法正確的是（ ）
|
| A． | 水由兩個氫元素和一個氧元素組成 |
|
| B． | 無色，無臭，清澈透明的水就是純水 |
|
| C． | 通電分解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1：2 |
|
| D． | 可以大量開采地下水以滿足社會對水的需求 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
