【題目】某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,實驗結束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與。
[提出問題] 廢液中含有什么物質?
[交流表達]
(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅,他觀察到的現象是_____________。
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據是__________________ 。
[作出猜想]小華認為廢液中還可能含有硫酸。
[實驗驗證]
(1)小華測得廢液的PH小于7,證明廢液中含有硫酸,用PH試紙測定溶液PH的方法: _______________________________________________________ 。
(2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結論。小明的實驗現象是 _______________________________________________。
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
[拓展應用]
(1)若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的____,寫出該反應過程中的一個化學方程式: ___________________。
(2)反應完全后,過濾,濾渣中物質為___,濾液中溶質為硫酸亞鐵。
【答案】【交流表達】(1)溶液顯藍色
(2)鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應生成硫酸亞鐵
(或反應生成的硫酸亞鐵不與其他物質反應)
【實驗驗證】(1)將待測液滴到試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡比較,確定 pH
(2)滴加一定量氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成
【拓展應用】(1)鐵片(或 Fe、鐵粉、鐵絲等)
Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑(或 Fe + CuSO4=FeSO4+ Cu)
(2)鐵和銅(或 Fe 和 Cu)
【解析】
:【交流討論】
(1)硫酸銅溶液是藍色溶液,
(2)證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序的方法是①鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,說明鐵排在銅的前面;②銀不會和硫酸銅反應,說明銀排在銅的后面.故答案為:①鐵絲與稀硫酸反應生成FeSO4;②鐵與硫酸銅溶液反應生成FeSO4③反應生成的FeSO4不與其他物質反應.
【實驗驗證】
(2)[交流討論]已經說明廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅,如果廢液中還有硫酸,則氫氧化鈉溶液首先和硫酸反應,然后和硫酸亞鐵或者硫酸銅反應.硫酸亞鐵和氫氧化鈉生成氫氧化亞鐵(沉淀)和硫酸鈉;硫酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅(沉淀)和硫酸鈉.故答案為:剛開始無現象產生,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成.
【拓展應用】(1)廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸,鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣.
(2)鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣.因為鐵是過量的,所以過濾出來的固體是鐵(過量)和銅,
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【題目】用文字或化學方程式解釋下列原理。
(1)有麝自來香,不用大風揚_____。
(2)向飽和食鹽水中先后通入氨氣和二氧化碳,可得到小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥_____。
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【題目】某同學取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了以下探究:
(1)實驗:
步驟 | 操作 | 現象 | 結論 |
① | 取適量固體于試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方。 | ________ | 固體中含有水。 |
② | 取適量固體與試管匯總,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色。 | 溶液呈________色。 | 固體中含有Fe2O3 |
③ | 收集步驟②試管中產生的氣體,________。 | 有爆鳴聲。 | 固體中含有________ |
④ | 將上面反應后的混合液過濾。 | 有黑色固體。 | 黑色固體的主要成分是________ |
(2)表達:步驟②的化學方程式為_________________、___________________。
(3)拓展:取2枚未生銹的鐵釘,一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入鹽水,生銹較快的是________。
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【題目】“歸納”是學習化學過程中常用的思維方法。現有以下歸納結果,其中正確的是( )
A. 酸堿中和反應生成鹽和水,則鹽酸和氫氧化鈉發生的反應一定是中和反應
B. 氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2
D. 濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕,則濃硫酸敞口久置也變稀且質量減輕
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【題目】鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應的結果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為_______,反應的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中,發生化合反應,一段時間后溶液逐漸變為淺綠色,寫出該反應的化學方程式______。
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【題目】簡要寫出下列錯誤操作造成的后果:
(1)給試管中的銅綠加熱時,管口朝上:_______________________________________;
(2)酒精燈不用時,未蓋上燈帽:_____________________________________________;
(3)傾倒鹽酸時標簽未向著手心而是朝下:_______________________;
(4)點燃鎂帶時未在實驗桌上放置石棉網:_____________________________________。
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【題目】能源與人類生活息息相關,請回答下列問題。
(1)氫氣是未來最理想的清潔燃料,原因是:_____;
(2)煤不充分燃燒時會產生大量CO氣體面造成空氣污染,其原因是_____;
(3)從“低碳經濟“的角度分析,在氫能、化石燃料、太陽能、風能等能源中,應盡量減少_____的使用。
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【題目】制取CO2后殘留的廢液收集在學校實驗室的廢液缸中。某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質的成分,請我們共同參與探究并回答下列問題:
(1)[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。(2)[提出問題]廢液中的溶質是什么物質?
(3)[作出猜想]猜想一:廢液中的溶質只有CaCl2。
猜想二:廢液中的溶質有CaCl2和____(填化學式)。
(4)(實驗與結論)①甲同學取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴加無色酚酞溶液做對比實驗,結果兩試管中溶液均無色,于是甲同學認為猜想一是正確的。
②你認為甲同學的實驗________ (填“能”或“不能”)證明猜想是正確的,理由是_________。
③如果要證明猜想一是否正確,你做對比實驗時選擇加入的試劑是_________,實驗時裝有廢液的試管中可能觀察到的現象是_______。
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【題目】工業上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),發生如下反應:①4NH3+5O2═4NO+6H2O; ②2NO+O2═2NO2; ③3NO2+H2O═2HNO3+NO;下列判斷不正確的是( )
A. 一氧化氮(NO)的化學性質不穩定
B. 制取硝酸過程中產生的NO可循環使用
C. 尾氣排放的NO、NO2會造成酸雨
D. 反應①屬于置換反應
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