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6.用數字和符號表示:
①氮元素N,
②兩個氮原子2N,
③三個氮分子3N2
④五個五氧化二磷分子5P2O5,
⑤正三價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$,
⑥四個亞鐵離子4Fe2+

分析 ①書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
②原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
③分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
④分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
⑤化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
⑥離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.

解答 解:①氮元素的元素符號為:N.
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個氮原子可表示為2N.
③由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則三個氮分子可表示為:3N2
④由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則五個五氧化二磷分子可表示為:5P2O5
⑤由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故正三價的鐵元素可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$.
⑥由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故四個亞鐵離子可表示為:4Fe2+
故答案為:①N;②2N;③3N2;④5P2O5;⑤$\stackrel{+3}{Fe}$;⑥4Fe2+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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A.B.C.金剛石D.氯化鈉

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11.DIY冰淇淋,配料:奶油、鮮牛奶、蔗糖、生雞蛋、香蘭素(分子式為C8H8O3).將上述配料加入金屬容器中,攪拌均勻,再向容器中加入適量液氮,繼續攪拌至均勻無結塊時,美味的冰淇淋就可以品嘗了.
(1)雞蛋蛋清中含有的營養物質主要是蛋白質;向蛋清濃溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,可以觀察到有白色絮狀沉淀生成;
(2)每個香蘭素分子由19個原子構成,其中碳元素的質量分數為63.2%(保留一位小數);
(3)美味冰淇淋的制作秘訣在于速凍,此過程中,液氮變成氮氣,該變化屬于物理變化(填“物理”或“化學”);
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14.某興趣小組發現了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究.
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成的,通常用于吸收二氧化碳和干燥氣體.②CaCl2顯中性.
【提出猜想】根據資料,小宏分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3
他認為含有Na2CO3的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示),其他同學否定了NaCl的存在,原因是反應物中不含有氯元素,因此不能生成氯化鈉.
【實驗探究】小組討論后設計如下實驗進行,請補充探究過程.
實驗步驟及操作實驗現象結論
①取部分該樣品于試管中,加少量水無明顯放熱現象堿石灰樣品中不含CaO和NaOH
②繼續加足量水,振蕩,
③過濾,向白色沉淀中滴加稀鹽酸
產生白色沉淀
白色沉淀消失,并產生氣泡
堿石灰樣品中一定含有CaCO3
④從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中,
向其中滴加過量BaCl2溶液
產生白色沉淀
⑤從步驟④的試管中取上層清液于另一試管中,
向其中滴加無色酚酞試液
溶液變紅色
【思考與分析】小濤同學經過分析認為步驟③的結論不準確,用化學方程式說明原因Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
【解釋與結論】通過以上探究與分析:該堿石灰樣品中一定含有Na2CO3、Ca(OH)2,步驟⑤所得溶液中除酚酞外還含有的溶質NaCl、BaCl2、NaOH.

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18.用元素符號或化學式表示:
(1)澄清石灰水的主要成分是Ca(OH)2
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