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14.在化學反應:M+N=P+Q中,a g M和b g N完全反應,生成c g P.則生成Q的質量為(  )
A.(b+c-a) gB.(a-c+b) gC.(a+c-b) gD.(c-a+b) g

分析 本題根據參加化學反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和便可求出生成Q的質量.

解答 解:根據質量守恒定律可知,生成Q的質量為:ag+bg-cg═(a-c+b)g.
故選B.

點評 本題較為簡單,主要考查了學生對質量守恒定律的理解及應用.要求學生掌握好基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.完成下表,回答表后面的問題.
化合物化學式組成元素相對分子質量的數值或大致范圍
甲烷
乙醇
葡萄糖C6H12O6
淀粉(C6H10O5n幾萬至幾十萬
硫酸
氫氧化鈉
氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列變化,能說明分子是可以再分的是( 。
A.干冰氣化B.分離空氣制取氧氣
C.硫磺研磨成硫粉D.加熱氧化汞得到汞和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.從下列四個選項中選擇正確答案的序號填入下表中.
A.物理變化    B.化學變化    C.物理性質    D.化學性質
①通常情況下,水是無色、無味的液體  
②0℃時,水結成冰  ③100℃時,水變成水蒸氣  ④4℃時水的密度最大  ⑤水比較穩定,加熱不分解  ⑥通電的條件下水能分解成氫氣和氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.氮元素的氧化物有①NO,②N2O5,③N2O,④N2O3,⑤NO2.請按氮元素的化合價低到高的順序排列.(用序號填空)③、①、④、⑤、②.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.“歸納與比較”是化學學習的主要方法,下列關于CO2與CO的不同點比較正確的是BD
A.組成:一氧化碳與二氧化碳的組成相同,所以化學性質相同
B.性質:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:二氧化碳是溫室氣體會造成“溫室效應”;CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起煤氣中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.現有固體混合物A的成分,已知期中可能含有NH4NO3  KCl  Na2CO3  CuO 四種物質中的兩種或多種.按如圖所示進行試驗,(設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應)試根據實驗過程和發生的現象,填寫以下空白:

(1)產生的氣體B是(寫化學式)NH3
(2)混合物中可能的物質(寫化學式)Na2CO3
(3)寫出實驗過程④中發生的反應的化學方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O
(4)為了進一步驗證不確定的物質是否存在,可再取原混合物進行實驗,請你設計實驗方案:取適量混合物,滴加稀鹽酸,若產生氣泡,則含有碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下面關于鐵的性質的敘述,屬于化學性質的是(  )
A.鐵能被磁化B.鐵在潮濕的空氣中生銹
C.鐵能導電D.鐵能導熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.蠟燭燃燒實驗,證明蠟燭燃燒生成(  )
A.B.氧氣C.水和氧氣D.水和二氧化碳

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