【題目】舉例是掌握化學規律的重要方法。下列規律所舉示例錯誤的是:
選項 | 化學規律 | 示例 |
A | 物質結構決定性質 | 由于碳原子排列方式不同,金剛石與石墨物理性質存在很大差異 |
B | 現象說明微觀本質 | 物體熱脹冷縮現象,說明構成物質的微粒間距離發生了變化 |
C | 性質決定物質用途 | 甲醛能使蛋白質變性,可用甲醛溶液浸泡海鮮食品來保鮮 |
D | 性質決定鑒別方法 | 有些物質燃燒氣味不同,可用灼燒聞氣味區分羊毛絨與棉絨 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】原子的核電荷數小于18的某元素X,原子的電子層數為n,最外層電子數為2n+1,原子中的質子數是2n2﹣1.有關X的說法不正確的是(n為正整數)( )
A.X能形成化學式為X(OH)3的堿B.X肯定能形成化學式為NaXO3的鹽
C.X元素可能在第二周期或第三周期D.X可能與元素Y形成Y3X2型化合物
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【題目】色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸,在人體內含量太低會影響睡眠質量。下列關于色氨酸的說法中,不正確的是
A.色氨酸由27個原子構成B.色氨酸中氫、氧原子個數比為6︰1
C.色氨酸由4種元素組成D.色氨酸中碳元素的質量分數最大
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【題目】"◇◇雪餅"袋內有一個小紙袋,上面寫著"干燥劑"主要成分是生石灰。
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示)__________________
(2)有人對它作了一系列探究,收獲頗多。其實驗方案如下:
A 問題與猜想 B 實驗步驟 C 實驗現象 D 結論
問題1:小紙袋中的物質能否繼續做干燥劑?
實驗步驟:取足量小紙袋中的固體放入燒杯中,加入適量的水,觸摸杯壁
實驗現象:_______________________
結論:不能作干燥劑
問題2:變質后的物質可能是______________
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【題目】除去下列各組物質括號內的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是
A.Fe2O3(Fe)——用鹽酸浸泡,然后過濾、洗滌、干燥
B.CaO(CaCO3) ——加水溶解,過濾、干燥
C.Na2CO3(NH4HCO3) ——加熱至質量不再減少為止
D.BaCO3(BaCl2) ——通入足量 CO2、過濾、洗滌、干燥
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【題目】H2SO4溶液中含有H2O、H+、SO42-粒子,誰能使紫色石蕊試夜變成紅色。某化學興趣小組探究H2SO4溶液使紫色石蕊試液變成紅色的原因。
(提出問題)H2SO4溶液中的什么成分使紫色石蕊試液變紅?
(猜想)猜想1:H2SO4溶液中的H2O使紫色石蕊試液變紅。
猜想2:H2SO4溶液中的SO42-使紫色石蕊試液變紅。
猜想3:H2SO4溶液中的 ____(填化學符號)使紫色石蕊試液變紅。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①.用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴紫色石蕊試夜 | 試管內溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②.用試管取少量,滴入少量 Na2SO4溶液,滴入1~2滴紫色石蕊試夜 | ________ | 猜想2不成立 |
③.__________滴入1~2滴紫色石蕊試夜 | 試管內溶液變紅 | _______ |
(討論反思) 有同學認為猜想1不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是_______
(拓展)①.向HCl溶液中滴入幾滴紫色石蕊試夜,觀察到的現象是 __________;②.濃硫酸應__________保存,因為濃硫酸有_______。
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【題目】84消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)和二氧化氯(ClO2)]是常用消毒劑。下列說法正確的是( )
A.二氧化氯由一個氯原子和2個氧原子構成
B.次氯酸鈉是由一個鈉元素、一個氯元素和一個氧元素組成的化合物
C.次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價低
D.二氧化氯中氯、氧元素的質量比為1:2
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【題目】化學用語學習化學的重要工具.下面請用化學用語填空.
(1)3個鋁離子____________;
(2)2個二氧化氮分子____________;
(3)3個銨根離子____________;
(4)硝酸鐵____________;
(5)保持氫氣化學性質的最小粒子是____________.
(6)構成氯化鈉的微粒____________;
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【題目】選擇下列適當的物質填空(填字母):
A 硝酸鉀 B 濃硫酸 C 氫氧化鈉 D 干冰 E 熟石灰 F 碳酸氫鈉
①能干燥CO2氣體的物質是_____。
②能除油污,可做爐具清潔劑的是____。
③用來改良酸性土壤的是________。
④可用作復合肥料的是______。
⑤常用作焙制糕點的是_______。
⑥可用于人工降雨的是________。
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