口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
現有A~F六種常見的物質，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉化關系如下圖所示。請回答：
A E
C D
B F
⑴ 寫出下列物質的化學式：C B E 。
⑵ 寫出下列變化的化學方程式：
A C：
F D：
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，它與我們的生活、生產息息相關。
（1）瘦肉和雞蛋清中富含的營養素是 ，蔬菜、水果中富含人體需要的維生素，多吃有益健康，若體內缺乏維生素A，會引起 。
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。可用 測
定水的酸堿度，生活中可用 來區分硬水和軟水。
（3）下列物質分別加入蒸餾水中溶解，能形成溶液的是 （填字母代號）。
A．味精 B．食用油 C．蔗糖 D．面粉
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組對“CO2是否支持金屬鎂的燃燒”進行探究活動。
【實驗】將燃著的鎂條伸入充滿CO2的集氣瓶中，發現鎂條仍繼續燃燒，生成白色的固體（MgO）外，還有一種黑色固體。
寫出鎂在CO2中燃燒的化學方程式 ，此反應的基本類型是 。
【結論】實驗結論是 ，由該結論推知：不能用CO2滅火器撲滅鎂等活潑金屬發生的火災。
【反思】通過該實驗，你對燃燒條件的新認識是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小槐同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質量為35.5g（1g以下用游碼）。若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為 （ ）
A、35g B、34.5g C、35.0g D、36.0g
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科目：初中化學 來源： 題型：
據報道，科學家發明了一種“月球制氧機”，這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據此可推測月球土壤中一定含有（ ）
A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗。
實驗目的：
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣
體積。
儀器認識：寫出儀器①②的名稱：① ；② 。
裝置連接：為達到實驗目的(2)，裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→( )( )→d。
問題分析：
(1)實驗過程發現B瓶中的水變紅了，原因是： 。
(2)裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是： 。
(3) 某同學取紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析實驗失敗的原因： 。
(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。請你分析回答：
| 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | |
| 物質 | 鎂條 | 含碳0.05％的鐵絲 | 含碳0.2％的鐵絲 | 含碳0.6％的鐵絲 |
| 燃燒時 的現象 | 劇烈燃燒，發出 耀眼白光，無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | (未填) |
①請推測：含碳0.6％的鐵絲在氧氣中燃燒時的實驗現象是 。
②引起實驗1與實驗2、實驗3、實驗4現象不同的原因是 。
③引起實驗2、實驗3、實驗4之間現象不同的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組的四位同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質的成分進行了探究。
【作出猜想】小馬猜想：溶質有NaCl、HCl、NaOH
小程猜想：溶質只有NaCl
小宮猜想：溶質有NaCl、HC
l
小尚猜想：溶質有NaCl NaOH
（1）老師認為小馬的猜想是錯誤的，她的理由是 。
【方案設計】小程和小宮分別設計了如下方案驗證各自的猜想。
【方案評價】（2）兩位同學中 的方案正確。
【方案反思】（3）請分析錯誤方案的原因 （都正確，不作答）。
【拓展研究】（4）請你再設計一個實驗方案驗證小尚的猜想正確，填寫下列實驗報告。
| 方案步驟 | 方案預估現象 | 方案結論 |
| 小尚猜想正確 |
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養成分之一。下列物質中，不屬于糖類的是