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20.人胃酸過多會引起很多胃病.如圖為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字,請回答下列問題:
(1)該藥“嚼碎后吞服”的原因是:藥物和胃酸充分接觸,迅速發揮藥效
(2)某同學為了測定該藥中氫氧化鋁的質量分數進行如下幾步操作:取一片藥片研碎后用蒸餾水溶解,然后用質量分數為5%的鹽酸與其反應(藥片中其它成分不與鹽酸反應),測得實驗中反應掉鹽酸的質量為6g.通過計算判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達到標準.

分析 (1)欲正確解答本題,需從人體消化系統的特點和影響化學反應速率的因素考慮;
(2)欲正確解答本題,需根據化學方程式得出各物質之間的質量比,列出比例式計算即可.

解答 解:(1)增大一定量固體的表面積(如粉碎),可增大反應速率.咀嚼后鋁碳酸鎂片呈小顆粒狀,可以增大與胃酸的接觸面,因而易于被消化吸收提高藥效.故答案為:藥物和胃酸充分接觸,迅速發揮藥效.
(2)設每片該藥物含氫氧化鋁質量x,
每片藥物消耗的鹽酸中含HCl的質量為6g×5%=0.3g
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
78             3×36.5
x               0.3g
$\frac{78}{x}=\frac{3×36.5}{0.3g}$
解之得:x≈0.214g=214mg<250mg
答:該藥片中氫氧化鋁的含量不達到標準.

點評 本題主要考查學生對影響化學反應速率的因素的知識點的掌握情況和運用化學方程式進行計算的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是某同學配制一定質量的0.9%生理鹽水的全過程:

請找出圖中的錯誤:
①瓶塞沒有倒放;
②砝碼和氯化鈉的位置放反了.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.“除雜”是必須掌握的一項基本化學技能,下表除去雜質的方法中正確的是(  )
選項物質雜質除雜質的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾
BKOH溶液KCl適量稀鹽酸
CNaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過濾
DO2CO通過灼熱的氧化銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某溶液的pH為4,要使這種溶液的pH升高到10,可采取的措施是(  )
A.加入適量酸B.加入適量的水
C.加入適量的氫氧化鈉溶液D.通入大量的二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.某同學想用pH試紙測定稀硫酸的pH.他的操作如下:在玻璃片上放好pH試紙,用蒸餾水將pH試紙潤濕后,將被測溶液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡進行比較,得出溶液的pH.
a、該同學操作上的錯誤是不能用水濕潤pH試紙
b、他測得的溶液pH與實際值相比,將偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.為了降低城鄉居民因食物和飲用水中含碘量不足而導致碘缺乏癥的發病率,我國已執行食鹽加碘的法規,制定了“碘鹽”的國家標準.市售二級碘鹽的商品包裝上標明“主要配料:食鹽、碘酸鉀;氯化鈉含量:94%;含碘量:25.4mg/kg”.
(1)市售的每千克二級碘鹽中,含碘酸鉀(KIO3)42.8mg;
(2)制造碘鹽并不直接使用碘(單質)而是使用碘酸鉀,主要原因可能有BC;
A.碘酸鉀的價格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經濟負擔
B.碘酸鉀較易溶解于水,有利于碘鹽生產操作和食用吸收
C.碘酸鉀熱穩定性優于碘,有利于碘鹽生產、貯放、使用過程中減少碘的損失
(3)為檢驗某食用鹽試樣中是否含有碘元素,某同學確定采用以下反應進行實驗:
KIO3+5KI+3H2SO4(稀)=3I2+3K2SO4+3H2O,要達到實驗目的,除了KI、稀硫酸外,他還應選用的一種試劑是淀粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.某興趣小組同學利用如圖裝置進行模擬煉鐵實驗.

(1)實驗開始時,應先通CO再加熱 (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是排盡玻璃管中的空氣,防止發生爆炸.
若樣品為氧化鐵,反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)該裝置的不足之處是沒有設計尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學方程式正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu
C.Mg+2AgCl═MgCl2+2AgD.BaCl2+Mg(NO32═Ba(NO32↓+MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列四個坐標圖分別表示用雙氧水分解制取氧氣過程中某些量的變化,其中正確的(  )
A.B.C.D.

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