【題目】化學與社會、人們的生活密切相關,請根據下列要求回答問題
(1)廚房中的下列物質溶于水可以形成溶液的是________________。(填字母代號)
A香油 B面粉 C味精 D食鹽
(2)加碘鹽是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,碘酸鉀中碘元素的化合價為______________。
(3)現在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜可以補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起________________。
(4)“每日氧元素”是目前世界上抗氧化食品中公認的里程碑式產品,原因是它能與人體內多余的氧元素結合成人體所需的營養物質________________。
(5)水是一種重要的自然資源。在日常生活中,采用________________的方法,在降低水的硬度的同時,又能起到殺菌的作用。
【答案】CD +5 缺鐵性貧血 水 煮沸
【解析】
一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩定性;只有被分散的物質在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液;水是人體所需的營養物質。
(1)A、香油不溶于水,不能形成溶液,故A不正確;
B、面粉不溶于水,不能形成溶液,故B不正確;
C、味精易溶于水,能和水形成均一、穩定的混合物,即能和水形成溶液,故C正確;
D、食鹽易溶于水,能和水形成均一、穩定的混合物,即能和水形成溶液,故D正確。故選CD。
(2)在化合物中,K元素的化合價為+1價,O元素的化合價為2價,設中I元素的化合價為x,根據化合物中正負化合價的代數和為0,則
,
,碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價。
(3)用鐵鍋炒菜可以補充人體所需的鐵元素,鐵元素攝入量過少會引起缺鐵性貧血。
(4)氫元素與氧元素能生成人體的所需營養物質水,故原因是它能與人體內多余的氧元素結合成人體所需的營養物質是水。
(5)水加熱煮沸,既可以將硬水軟化,又可以殺菌、消毒,故采用煮沸的方法,在降低水的硬度的同時,又能起到殺菌的作用。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是
A.氧原子的結構示意圖為
B.三種元素都屬于非金屬元素
C.原子序數為7的元素名稱為磷
D.等質量的三種元素的單質中,含原子數最多的是氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據新聞報道,目前中小學生喜歡使用的涂改液中含有許多揮發性的有害物質,長期使用易引起中毒而頭暈、頭痛,三氯甲烷()就是其中一種。下列關于三氯甲烷的敘述中,錯誤的是( 。
A.三氯甲烷是由1個碳原子、1個氫原子和3個氯原子構成的
B.三氯甲烷是有機化合物
C.三氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
D.三氯甲烷的相對分子質量是119.5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,其中可能含有、
、
、
,為確定該白色粉末的成分,同學們進行了有關實驗,實驗流程和現象如下:
請回答以下問題。
(1)操作②的名稱是________,①中發生反應的化學方程式是________。
(2)通過以上實驗可知,此白色粉末中一定含有_____;一定不含_____;判斷的理由是______。
(3)同學們利用下列兩種方案繼續對溶液D的成分進行檢驗,請選擇一種方案進行回答。
方案一 | 方案二 | |
操作 | 取少量溶液D,向其中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液變為紅色。 | 取少量溶液D,向其中滴加氯化鈉溶液,無明顯現象;再滴加碳酸鈉溶液,觀察到先有氣泡產生,后產生白色沉淀。 |
結論 | D中所含陽離子一定有上________。 | D中所含陽離子一定有________。 |
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,我們應充分學好、用好它們。
⑴按要求從氧氣、氫氣、氧化鈣、硫酸、火堿、氫氧化鎂中選取合適的物質,填寫其化學式:
①一種清潔的燃料氣體_____________ ②一種難揮發的酸_____________
③一種常做干燥劑的氧化物_________ ④一種難溶于水的堿___________
⑵“拒絕毒品,珍愛生命”是每個公民的責任。“搖頭丸”是一種常見的毒品,化學式為C12H19O2N。試回答下列問題:
①該物質由______種元素組成,屬于____________(填“混合物”、“氧化物”、“有機物”之一)。
②該物質中碳元素與氧元素的質量比為__________(最簡整數比)。
③“關愛生命,擁抱健康”與化學息息相關。下列說法中錯誤的是_____(填序號)。
A.變質食品中常含有霉菌毒素,切不可食用。
B.硫酸銅等重金屬鹽能使蛋白質變性,可利用其對飲用水殺菌消毒。
C.香煙的煙霧中含有尼古丁、焦油等許多有害物質,吸煙對己對人都有害。
D.吸毒使人產生抗藥性和對毒品難以戒除的依賴性,毒品萬萬試不得!
⑶2017年底,濟南建設的全球首條光伏高速公路通車了,未來將實現車輛移動充電!濟南多處路段還安裝了太陽能路燈,其太陽能光伏電池可把太陽的光能直接轉化為電能,其核心組件是單質硅。工業上制取單質硅的反應原理之一為:SiCl4 + 2H2 高 溫 Si + xHCl ,反應物SiCl4中Si元素的化合價為_____________,化學方程式中x的數值為____________。
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【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關說法正確的是( )
A.甲的化學式為C2H2B.反應物甲的質量等于生成物丁的質量
C.甲和丙均為有機物D.該反應屬于置換反應
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【題目】請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a __________;b____________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________________。
你選擇上述________裝置用于實驗室制取二氧化碳,理由是______________________。
(3)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其化學方程式為____________________,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___________________________,證明氧氣已收集滿的方法是__________________________________________________。若選擇F裝置收集氧氣,e端排出的物質主要是_______________________________。
(4)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應發生或停止,以下符合該條件的發生裝置是__________(填編號)。
用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是____________,能使反應暫時停止的實驗操作是_____________________________。實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是______________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是廚房中一些實物圖。
(1)上述物質中_____________(填寫字母,下同)富含蛋白質。
(2)碘鹽是在氯化鈉中加入少量的碘酸鉀(),碘鹽中的“碘”是指________________(選填“元素”、“原子”或“單質”),在
中碘的化合價是____________,食用碘鹽是為了預防______________疾病。
a貧血 b甲狀腺腫大 c夜盲癥 d佝僂病
(3)凈水機所標物質中屬于有機合成材料的是________________,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中關于甲、乙、丙、丁四種常見物質間的轉化關系圖.下列說法不正確的是( )
A.若丁為水,則甲、乙中至少有一種物質為酸或堿
B.若甲為堿,則該反應不一定是中和反應
C.若甲為CO,丙為金屬單質,則該反應一定不是置換反應
D.甲為酸,則丙、丁一定有一種物質為鹽
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