【題目】下列物質由原子直接構成的是
A. 銅 B. 氧氣 C. 水 D. 氯化鉀
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～J分別是初中化學中常見的物質，它們存在如下轉化關系．其中B、D、F、J在常溫下均為無色氣體且J能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，A為紅棕色固體，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色．（反應中的個別生成物已略去） 
（1）I的化學式為 ， J的水溶液中的陰離子符號為 ．
（2）寫出化學方程式：反應①；反應 ．
（3）在反應①～⑤中沒有涉及的基本反應類型是反應．
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【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界，魅力化學”，請回答： 
（1）溶液X是（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是 ．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為 ．
（3）若X是稀鹽酸，C是單質，則C的名稱是 ．
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為 ．
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【題目】碳12是指含6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是
A. 質子數相同 B. 質量相同
C. 電子數不相同 D. 16和18表示原子個數
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【題目】某化學興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質．緩緩推動注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產生二氧化碳氣體，下列有關說法錯誤的是（ ） 
A.該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B.上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應生成碳酸
C.該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
D.該微型實驗具有所用藥品量少，現象明顯，操作簡單等優點
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【題目】下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，正確的是( )
A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價
B. H2 中的“2”表示兩個氫離子
C. 2Mg 中的“2”表示兩個鎂元素
D. 2NH3 中的“2”表示 2 個氨分子
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【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發生反應．Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩定，具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色．
（1）HClO在常溫下分解，反應為2HClO=2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH （填“增大”或“減小”或“不變”）．
（2）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式 ．
（3）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質，某同學設計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質？
【猜 想】
猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為；
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3 ．
【實驗探究】限選試劑及儀器，鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量樣品于試管中， | 有氣體產生， | 猜想2成立 |
②在上述反應后試管中加少量 |
（4）現有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數，設計了如圖實驗方案：
【實驗數據】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應后，共記錄了兩組實驗數據：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g．
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算：
①m= ．
②上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應，經過濾后所得“濾液”中溶質的質量分數為多少？（不考慮過濾中的損失，計算結果保留到小數點后一位．）
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【題目】2017年12月，大飛機C919在上海浦東機場又一次試飛成功，標志著我國航空事業有了新突破。大飛機采用的復合材料中使用了陶瓷材料氮化硅(Si3N4)，其中硅元素的化合價為+4，則氮元素的化合價為( )
A. ﹣3 B. +2 C. +3 D. +4
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【題目】氮化鈣是一種重要的化學試劑，在化工工業有重要用途．
【實驗目的】制備氮化鈣，并探究其化學式．
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體，極易與水反應；可以由金屬鈣在氮氣中加熱至450℃右制得．
【實驗裝置）如圖所示，部分固定裝置已略去．
（1）【實驗步驟】
①取空硬玻璃管，質量為114.8g；
②檢查裝置氣密性良好，操作和現象是；
③稱取硬玻璃管和鈣，質量為120.8g；
④搭好實驗裝置；
⑤打開活塞k，并通入N2片刻；
⑥點燃酒精燈；
⑦繼續通N2 ， 將導管末端從試管A中撤出，再熄滅酒精燈；
⑧稱取硬玻璃管與產物，質量為122.2g；
⑨取出產物，拆洗裝置．
（2）【反思交流】
實驗步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實驗現象是；
干燥劑的作用是；
（3）實驗過程中導管末端須插入試管A的水中，目的是防止；
（4）如果步驟⑦先熄滅酒精燈，再將導管從試管A中撤出，會出現的現象是；
（5）【數據分析】
根據實驗數據，計算得到化學式CaxN2 ， 其中X=；
（6）如果實驗步驟⑤⑥顛倒，實驗步驟⑧測得數據m的取值范圍是 ．
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